Guía de estudio #2 I. Proceso de Enfermería

...

-patrón nutricional: Describe el patrón del paciente de consumo de alimentos y líquidos respecto a la necesidad metabólica.

-Patrón de actividad física: Describe los patrones de ejercicio.

-Patrón de sueño: Describe patrones de sueño, reposo y relajación.

-Patrón cognitivo-perceptivo: describe patrones sensitivos-perceptivos y patrones cognitivos.

-Patrón de percepción y concepto de uno mismo: Describe la percepción del paciente por si mismo.

-Patrón de rol de relación: Describe el patrón de satisfacción e insatisfacción con el patrón de sexualidad.

-Patrón de sexualidad: Describe los patrones del paciente satisfacción e insatisfacción con el patrón de sexualidad.

-Patrón de afrontamiento: Describe el patrón de afrontamiento general del paciente y enfocada del patrón en cuanto a la tolerancia del estrés.

-Patrón de valores: Describe los patrones de valores y creencias.

Diagnóstico

a. Propósito- Es la habilidad de utilizar el pensamiento critico de identificar el problema y fortalezas del paciente.

b. NANDA- (North American Nursing Diagnosis) Reconoce la participación y contribución de profesionales de enfermería de EE.UU y Canadá. El objetivo de NANDA es definir, refinar, y promover una taxonomía de la terminología diagnostica de enfermería de uso general para profesionales de enfermería diplomados.

Planificación

a. Propósito- Se hace con el fin de formular los objetivos del paciente y diseñar la intervenciones de enfermería necesarias para evitar, reducir o eliminar los problemas de salud del paciente.

b. Formato de un plan de cuidado- El plan de cuidado proporciona dirección para un cuidado individualizado del paciente

Ejecución

A. Intervenciones de enfermería: Es muy importante explicar al paciente que intervenciones se realizarán que sensaciones debe esperar, que se espera que haga y que resultados se prevén. Cuando se ejecutan las intervenciones, los profesionales de enfermería deben seguir estas pautas:

 Basar las intervenciones de enfermería en el conocimiento científico, la investigación en enfermería y los modelos profesionales de asistencia(práctica basada en pruebas) cuando estos existan.

 Comprender claramente las intervenciones a poner en marcha y cuestionar todas las que no se entiendan.

 Adaptar las actividades a cada paciente(valores, creencias, etc).

 Ejecutar una asistencia segura.

 Proporcionar educación , apoyo y bienestar.

 Ser integral. El profesional de enfermería debe ver siempre al paciente como un todo y considera las respuestas del paciente en ese contexto.

 Respetar la dignidad del paciente y potenciar su autoestima.

 Animar a los pacientes a participar activamente en la aplicación de intervenciones de enfermería.

Evaluación

La evaluación es la quinta y ultima fase del proceso de enfermería. La evaluación del proceso de enfermería es una muy importante ya que esta determina las intervenciones a terminarse. En este contexto, la evaluación es una actividad planificada, continua y con un fin en el los pacientes y los profesionales sanitarios determinan:

 El progreso del paciente hacia la consecución de objetivos/ resultados.

 La eficacia del plan de asistencia de enfermería.

Importancia de la documentación

La importancia de la documentación es basar en un reporte todo el proceso de enfermería realizado por el profesional. En la documentación debe estar por escrito todas las intervenciones realizadas.

Explicar la aplicación del pensamiento critico a la práctica de enfermería

El pensamiento critico es esencial para la practica segura, competente, y diestra de la enfermería. La cantidad de conocimientos que los profesionales de enfermería deben usar y el crecimiento rápido y continuo de este conocimiento les impiden ser profesionales eficaces si intentan actuar solo con la información adquirida en la facultad o que se describe en los libros.