Guía de estudio – Unidad V
Enviado por Ledesma • 11 de Enero de 2019 • 4.704 Palabras (19 Páginas) • 386 Visitas
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- Los profesionales de enfermería deben utilizar el pensamiento crítico para resolver los problemas del paciente y tomar mejores decisiones, este pensamiento se utiliza para obtener e interpretar la información necesaria para la toma de decisiones, es esencial para una práctica de enfermería segura, competente y experta.
La comunicación que establece la enfermera con el paciente y el resto del equipo de salud ya que el profesional de enfermería también diferencia las afirmaciones de los hechos, las deducciones, los juicios y las opiniones, una vez que se han obtenido los datos a través de una guía de valoración deberá validar la información e interpretarla a través de su razonamiento diagnóstico para posteriormente llegar al plan de cuidados en respuesta a la demanda.
La enfermera debe replantear su práctica para adaptarse a las necesidades del paciente. Para ello no es necesaria solo la enseñanza de conceptos teóricos, sino también de principios éticos y valores morales, que hagan de la práctica enfermera una profesión humanizada.
- NIVELES DE COMUNICACIÓN EN ENFERMERIA:
- COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL: La comunicación intrapersonal es una forma poderosa de comunicación que se produce dentro de un individuo. Este sistema de comunicación también se denomina auto conversación, auto verbalización, autoeducación, introspección y dialogo interior. Esta crea un conjunto de condiciones a través de los cuales se experimenta la vida. Las enfermeras han de ser conscientes de la naturaleza y el contenido de su pensamiento e intentar sustituir los pensamientos negativos por positivos. La auto conversación positiva se puede usar como herramienta para mejorar la salud y la autoestima de la enfermera y el paciente.
- COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: La comunicación interpersonal es una interacción de uno a uno entre la enfermera y otra persona que suele producirse cara a cara. Es el sistema que se utiliza con mayor frecuencia en las situaciones enfermeras y se encuentra en el núcleo de la práctica enfermera. Las enfermeras trabajan con personas que tienen diferentes opiniones, experiencias, valores y creencias, de forma que el significado debe ser valido o negociado mutuamente entre los participantes. Esta origina un intercambio de ideas, resolución a problemas, expresión de sentimientos, toma de decisiones, consecución de objetivos, construcción de un equipo y crecimiento personal.
- COMUNICACIÓN TRANSPERSONAL: La comunicación transpersonal es la interacción que se produce dentro del dominio espiritual de una persona, muchas personas usan la plegaria, la meditación, la reflexión guiada, los rituales religiosos u otros medios de comunicarse con su poder superior. Las enfermeras que valoran
La importancia de la espiritualidad humana emplea a menudo esta forma de comunicación con los pacientes y para ellos mismos.
- COMUNICACIÓN EN UN GRUPO PEQUEÑO: La comunicación en un grupo pequeño es la interacción que ocurre cuando un pequeño grupo de personas se encuentran juntas, este tipo de comunicación suele ser dirigidas y requiere la comprensión de la dinámica de grupo. Cuando las enfermeras colaboran en grupos de trabajo, dirigen grupos de apoyos a pacientes, forman equipos de investigación o participan de conferencias sobre los cuidados de los clientes, se emplea un proceso de comunicación en un grupo pequeño.
- COMUNICACIÓN PÚBLICA: La comunicación pública es la relación con la audiencia, las enfermeras tienen oportunidades de hablar con grupos de consumidores sobre temas relacionados con la salud, presentar trabajos a colegas en conferencias o dirigir debates en clases con colegas o estudiantes. Esta requiere adaptaciones especiales en el contacto ocular, los gestos, la inflexión de la voz y el empleo de medios materiales para comunicar los mensajes de forma efectiva.
- VALORACION:
- Entrevista verbal y recogida de antecedentes
- Observación visual e intuitiva de la conducta no verbal
- Recopilación de datos visuales, táctiles y auditivos durante la exploración
- Registros clínicos escritos, pruebas diagnósticas y revisión de la literatura
DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA:
- Análisis intrapersonal de los hallazgos de la valoración
- Validación de las necesidades de atención sanitaria y las prioridades mediante el análisis verbal con el paciente
- Documentación del diagnóstico de enfermería
PLANIFICACION:
- Sesiones de planificación del equipo de atención sanitaria interpersonales o en grupos pequeños
- Colaboración interpersonal con el paciente y su familia para determinar los métodos de implementación
- Documento escrito de los resultados esperados
- Derivación escrita o verbal a los miembros del equipo de atención sanitaria
IMPLEMENTACION:
- Delegación y análisis verbal con el equipo de atención sanitaria
- Actividades de educación sanitaria verbales, visuales, auditivas y ttacties
- Provisión de apoyo mediante técnicas de comunicación terapéutica
- Contacto con otros recursos sanitarios
- Documentación escrita del progreso del paciente en la historia clínica
EVALUACION:
- Adquisición de retroalimentación verbal y no verbal
- Comparación de los resultados reales y esperados
- Identificación de los factores que afectan a los resultados
- Modificación y actualización del plan de cuidados[pic 1]
- Exploración verbal y7o escrita de las revisiones del plan de cuidados del paciente
- ESQUEMA GRAFICO:[pic 2][pic 3]
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