Guía de estudio – Unidad V

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- Los profesionales de enfermería deben utilizar el pensamiento crítico para resolver los problemas del paciente y tomar mejores decisiones, este pensamiento se utiliza para obtener e interpretar la información necesaria para la toma de decisiones, es esencial para una práctica de enfermería segura, competente y experta.

La comunicación que establece la enfermera con el paciente y el resto del equipo de salud ya que el profesional de enfermería también diferencia las afirmaciones de los hechos, las deducciones, los juicios y las opiniones, una vez que se han obtenido los datos a través de una guía de valoración deberá validar la información e interpretarla a través de su razonamiento diagnóstico para posteriormente llegar al plan de cuidados en respuesta a la demanda.

La enfermera debe replantear su práctica para adaptarse a las necesidades del paciente. Para ello no es necesaria solo la enseñanza de conceptos teóricos, sino también de principios éticos y valores morales, que hagan de la práctica enfermera una profesión humanizada.

- NIVELES DE COMUNICACIÓN EN ENFERMERIA:

- COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL: La comunicación intrapersonal es una forma poderosa de comunicación que se produce dentro de un individuo. Este sistema de comunicación también se denomina auto conversación, auto verbalización, autoeducación, introspección y dialogo interior. Esta crea un conjunto de condiciones a través de los cuales se experimenta la vida. Las enfermeras han de ser conscientes de la naturaleza y el contenido de su pensamiento e intentar sustituir los pensamientos negativos por positivos. La auto conversación positiva se puede usar como herramienta para mejorar la salud y la autoestima de la enfermera y el paciente.

- COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: La comunicación interpersonal es una interacción de uno a uno entre la enfermera y otra persona que suele producirse cara a cara. Es el sistema que se utiliza con mayor frecuencia en las situaciones enfermeras y se encuentra en el núcleo de la práctica enfermera. Las enfermeras trabajan con personas que tienen diferentes opiniones, experiencias, valores y creencias, de forma que el significado debe ser valido o negociado mutuamente entre los participantes. Esta origina un intercambio de ideas, resolución a problemas, expresión de sentimientos, toma de decisiones, consecución de objetivos, construcción de un equipo y crecimiento personal.

- COMUNICACIÓN TRANSPERSONAL: La comunicación transpersonal es la interacción que se produce dentro del dominio espiritual de una persona, muchas personas usan la plegaria, la meditación, la reflexión guiada, los rituales religiosos u otros medios de comunicarse con su poder superior. Las enfermeras que valoran

La importancia de la espiritualidad humana emplea a menudo esta forma de comunicación con los pacientes y para ellos mismos.

- COMUNICACIÓN EN UN GRUPO PEQUEÑO: La comunicación en un grupo pequeño es la interacción que ocurre cuando un pequeño grupo de personas se encuentran juntas, este tipo de comunicación suele ser dirigidas y requiere la comprensión de la dinámica de grupo. Cuando las enfermeras colaboran en grupos de trabajo, dirigen grupos de apoyos a pacientes, forman equipos de investigación o participan de conferencias sobre los cuidados de los clientes, se emplea un proceso de comunicación en un grupo pequeño.

- COMUNICACIÓN PÚBLICA: La comunicación pública es la relación con la audiencia, las enfermeras tienen oportunidades de hablar con grupos de consumidores sobre temas relacionados con la salud, presentar trabajos a colegas en conferencias o dirigir debates en clases con colegas o estudiantes. Esta requiere adaptaciones especiales en el contacto ocular, los gestos, la inflexión de la voz y el empleo de medios materiales para comunicar los mensajes de forma efectiva.

- VALORACION:

- Entrevista verbal y recogida de antecedentes

- Observación visual e intuitiva de la conducta no verbal

- Recopilación de datos visuales, táctiles y auditivos durante la exploración

- Registros clínicos escritos, pruebas diagnósticas y revisión de la literatura

DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA:

- Análisis intrapersonal de los hallazgos de la valoración

- Validación de las necesidades de atención sanitaria y las prioridades mediante el análisis verbal con el paciente

- Documentación del diagnóstico de enfermería

PLANIFICACION:

- Sesiones de planificación del equipo de atención sanitaria interpersonales o en grupos pequeños

- Colaboración interpersonal con el paciente y su familia para determinar los métodos de implementación

- Documento escrito de los resultados esperados

- Derivación escrita o verbal a los miembros del equipo de atención sanitaria

IMPLEMENTACION:

- Delegación y análisis verbal con el equipo de atención sanitaria

- Actividades de educación sanitaria verbales, visuales, auditivas y ttacties

- Provisión de apoyo mediante técnicas de comunicación terapéutica

- Contacto con otros recursos sanitarios

- Documentación escrita del progreso del paciente en la historia clínica

EVALUACION:

- Adquisición de retroalimentación verbal y no verbal

- Comparación de los resultados reales y esperados

- Identificación de los factores que afectan a los resultados

- Modificación y actualización del plan de cuidados[pic 1]

- Exploración verbal y7o escrita de las revisiones del plan de cuidados del paciente

- ESQUEMA GRAFICO:[pic 2][pic 3]

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