Guía de las prácticas de la asignatura

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Introducción

Con esta práctica se pretenden conocer dos pruebas que comúnmente se utilizan para medir las habilidades atencionales de control cognitivo de los individuos y que aprendas cómo se administran. Para ello primero realizarás ambas pruebas y luego habrás de administrarlas a tres personas más.

El control cognitivo es una función básica para la cognición. En psicología debemos conocer cómo se mide este mecanismo atencional. En la neuropsicología y en la clínica es muy probable que veáis pacientes con problemas de control cognitivo, por ejemplo tras una lesión cerebral, una enfermedad neurodegenerativa, un trastorno del sueño, o un niño con déficit de atención e hiperactividad. En el ámbito de la psicología del trabajo también es importante evaluar las capacidades de atención y control de los trabajadores, tanto para selección de personal como para prevención de riesgos laborales (muchos accidentes laborales son producto de fallos de atención, por ejemplo en el campo de la seguridad vial).

14-15 Diciembre:

Explicación de la práctica.

21-22 de Diciembre:

Discusión de resultados.

Tareas:

1) Recogida de datos

2) Realización de informe

Material

Cuestionario de Mindfulness, Tarea de flancos

Instrucciones para realizar la práctica:

Ejercicio 1. Rellena el cuestionario de Mindfulness que aparece en la hoja de Excel “Cuestionario de Mindfulness” que estará disponible en PRADO.

Ejercicio 2. Realiza la tarea de flancos:

Entra en este enlace: http://cognitivefun.net/test/6

La tarea consiste en responder a la dirección de la flecha negra que aparece en el centro de la pantalla, e ignorar la dirección de las demás flechas que salen en pantalla. Debes contestar lo más rápido posible intentando no equivocarte. Para empezar debes pulsar en el recuadro azul. Se contesta con las flechas de dirección del teclado. Al finalizar los ensayos, debes darle a continuar como anónimo y te traslada a una página donde están los resultados. La primera fila de resultados corresponde a tus datos: % de respuestas correctas, tiempo de reacción para ensayos congruentes (i.e., todas las flechas van en la misma dirección) y tiempo de reacción para los ensayos incongruentes (i.e., la flecha del centro apunta en la dirección opuesta a las demás flechas).

- La eficacia de la red ejecutiva se mide con el efecto de conflicto, es decir, restando los TR de la condición donde los flancos (flechas que flanquean la central) apuntan en el mismo sentido que la flecha central (congruente), de los TR de la condición donde apuntan en sentido contrario (incongruente).

- Tú debes calcular el efecto de conflicto con tus datos, y los 3 participantes. Además, deberás pedirle los datos de los 4 sujetos a otro compañero.

Cuestionario de Mindfulness (estará disponible en PRADO):

Informe.

Para completar esta práctica deberéis realizar un informe de no más de 2 hojas (A4, a doble espacio, letra Times New Roman, tamaño 12) (en estas dos hojas no se contabilizan las capturas de pantalla con los resultados de los 8 sujetos).

Para realizar el informe, debes repetir los ejercicios 1 (cuestionario) y 2 (tarea de flancos) actuando tú ahora como evaluador/experimentadora, y administra ambos tests a TRES personas que conozcas pero que no estén en estas prácticas. Además, deberás pedir los resultados de los 4 sujetos a un compañero.

- Busca un lugar tranquilo, donde no sufráis interrupciones de personas ni de llamadas telefónicas. Asegúrate de que ambos disponéis del tiempo suficiente para completar las dos tareas: unos 45 minutos aproximadamente.

- Asigna un número a cada nuevo participante (recuerda que tú eres el 1) y anota su edad y sexo. Para ello utiliza la tabla que aparece en la hoja de Excel llamada “Tabla participantes”.

- Primero pídele que rellene el cuestionario de Mindfulness (es recomendable que lo rellene directamente sobre tu ordenador) y después le pones la tarea de flancos.

- Cuando termine la tarea de flancos, haz una captura de pantalla tanto de sus datos del cuestionario como de los resultados de la tarea de flancos (luego señala en amarillo los datos de tus participantes).

- Junta tus datos con los de una compañera/o de estas prácticas para rellenar la tabla de Excel (hoja “Tabla Participantes” que encontrarás en PRADO) y tener hasta 8 sujetos. Apunta el Nombre y apellidos de tu compañera de prácticas.

- Calcula la media y la desviación típica de la puntuación que aparece en cada columna para los 8 sujetos de tu muestra. Puedes seguir las instrucciones que aparecen en el vídeo correlacion.mov (disponible en PRADO) o utilizar un programa de análisis estadístico

http://www.ugr.es/~act/blog/neurocog/Entradas/2011/11/28_Como_calcular_correlaciones_con_Excel.html

- Calcula la correlación entre las puntuaciones del cuestionario y el efecto de conflicto obtenido mediante la tarea de flancos.

- Incluye en la tabla el valor de probabilidad (p) que indica si la correlación fue estadísticamente significativa (p p .1).

En el informe de esta práctica debes insertar la imagen con los resultados de todos tus participantes, incluyendo los tuyos, tanto la captura de pantalla del cuestionario como la de la tarea de flancos.

El informe debe incluir lo siguiente:

-Captura de pantalla con los resultados de la tarea de flancos de los 8 sujetos (no contabiliza para la extensión máxima de 2 hojas del informe)

-Tabla de resultados (hoja Excel)

El informe debe contestar las siguientes cuestiones:

- ¿Cuál de los 8 sujetos mostró una red ejecutiva más eficiente? Justifica tu respuesta.

- ¿Resultó significativa o marginalmente significativa la correlación entre