INFORME DE LABORATORIO Título del Trabajo Práctico: Mediciones: Errores y Gráficos

...

Largo (L)

Periodo (T2)

1,01

3,99000625

0,938

3,908529

0,882

3,49802209

0,826

3,27429025

0,712

2,81702656

0,667

2,62893796

0,624

2,48409121

0,588

2,31131209

0,547

2,15531761

0,5

1,98922816

0,465

1,800964

0,415

1,61137636

0,37

1,43256961

0,319

1,23543225

0,313

1,03652761

4- Valor de gravedad experimental:

[pic 4]

5- Porcentaje de diferencia respecto al teórico:

[pic 5]

Discusión

El porcentaje de diferencia que presento nuestros cálculos respecto a la gravedad fue de 3.57% esto se dio por el error sistemático, el que se produce por la fabricación del instrumento usado, ya que al ser utilizado se comprueba que efectivamente el error instrumental es visible y se representa en la diferencia del valor obtenido y el valor teorico en la medición, que al tener presente dichos errores afecta la exactitud de la medición.

La gravedad calculada experimentalmente fue de 9.46 m/s2, diferente a la teórica que es 9.81m/s2, esto se generó por diversos motivos, como la localización geográfica en donde se hizo el experimento, ósea es afectado directamente por el campo gravitatorio el cual no es el mismo en todos los lugares del planeta, será más intenso en el eje de la tierra, osea, en la línea del ecuador. Entonces, mientras más cerca de los polos se esté tomando está medición debería poseer pequeñas variaciones, siendo menor la intensidad del campo gravitatorio. Cabe destacar que esto se produce por diferentes motivos, como la fuerza centrífuga, la forma del planeta, el radio, el sentido de giro, etc. También es importante mencionar que se encuentra un margen de error en lanzamientos del péndulo, ya que se realizaron en diferentes tipos de grados y ocupando fuerza aleatorias en cada lanzamiento, aumentando el margen de error, afectando la exactitud y precisión de los resultados. Se tiene que tener en cuenta que el valor obtenido no será totalmente concordante con los teóricos, ya que la presión, altura, temperatura, gravedad, y fuerzas, no son las mismas variables con los que se obtuvieron los resultados teóricos universales.

Conclusión

Tras realizar el laboratorio se concluye que los errores sistemáticos son comunes al realizar experimentos, es por esto que al realizar futuros experimentos se debe poner mayor atención a los procedimientos realizados, minimizar el factor de errores humano y al captar el error encontrar una pronta solución, así evitando la repetición del error, obteniendo un trabajo óptimo. Es importante destacar que el largo de la cuerda del péndulo afectará directamente en el período, mientras más largo sea la cuerda que posea el péndulo, la oscilación será más grande y más se demorará en generar el período; y al contrario, mientras más corto sea la cuerda que posea péndulo, más corto será el período generando oscilaciones más rápidas, también, se pudo corroborar que la aceleración de gravedad no es la misma en todos los lugares de la Tierra ,y se puede obtener su valor especifico específico con la ayuda de un péndulo simple, el periodo de un péndulo no dependerá de la masa de este, sino de la longitud de la cuerda y el valor de la gravedad.

Referencias

- Concepto y construcción (n.d.). Universidad de Valladolid. Obtenido de:

http://www5.uva.es/estadmed/inferen/estima_inter/intervalos1.htm, 07 de Septiembre del 2015.

- Ángel Franco Gracía (n.d.). Curso Interactivo de física. Obtenido de: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm, 08 de Septiembre del 2015

- Sokal, Rohlf (2002). Capítulo 2: Los datos en Biología. En Introducción a la Bioestadística (pp. 5-25). España: Reverté S.A.

- Introducción de errores en la medición. En “Clasificación de los errores” (pp. 15-16).Colombia: Editorial ITM

- S. Burbano de Ercilla, E. Burbano García, C. Gracia Muñoz (32° Edición). Capítulo XI: El Campo Gravitatorio. En Física General (pp. 233-250). Editorial Tébar S.L.

Anexos

- Determinación de gravedad

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- Determinación de porcentaje de error

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