INTRODUCCION DE EPISTEMIOLOGIA E IMPOTANCIA NARRATIVA

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En mi practica continua estoy asigna en el servicio de medicina interna y dona Ángeles es una paciente que tiene 10 días en el hospital con un diagnostico medico de rechazo de material de cadera la cual me menciona que tiene dolor a nivel del cuello realizo valoración de Eva la cual me refiere 8 de puntuación y que ya no lo tolera el dolor, reviso sus indicaciones tiene analgésico, al realizar la valoración encuentro que sus signos vitales se encuentran en un parámetro normal, decido aplicar masaje en cuello con fricción y amasamiento con una duración de 15 minutos, al término del turno realizo una valoración sobre el dolor ella me refiere una puntuación de 1, mejoro su estado de estrés y la tolerancia al dolor.

En este caso se hizo una valoración minuciosa de los diferentes signos objetivos y subjetivos para poder realizar un plan de cuidados, tomando como base en pensamiento crítico, reflexivo y con una base científica que me ayudo en el desarrollo de las intervenciones para mejora el dolor sin el uso de analgésicos.

Por lo anterior concluyo que al utilizar el proceso de enfermería nos ayuda a mejorar la salud de nuestro paciente de manera holística, y con la ayuda de la comunicación tenemos la relación objeto-sujeto que es la basa principal de enfermería para proporcionar sus cuidados de calidad y calidez a nuestros pacientes.

En este caso el positivismo se hace presenté con la observación de los signos y síntomas de la paciente y que con la ayuda de la razón y de forma sistemática se realizó un experimento, se creó una hipótesis y así se ayudó a la paciente.

¿Cuál es la relación sujeto-objeto que establece el investigador científico?

La investigación cuantitativa que es la predomina en las ciencias físicas y naturales y la investigación cualitativa que es la que usa las ciencias sociales y actualmente en enfermería. El sujeto que conoce (el investigador) conoce los objetos a través de sus sentidos y trata de conocerlos con su conciencia de forma sistemática y racional (científica) mediante la observación, experimentación, prueba de hipótesis o explicaciones sobre un fenómeno y establecer su causa.

Indica un ejemplo de tu vida en el cual hayas seguido el conocimiento de la ciencia y otro en el cual hayas seguido el conocimiento de sabiduría.

Conocimiento como ciencia: En un día de trabajo una de mis pacientes refiere que no ha podido evacuar y que podía hacer, valore a la paciente de acuerdo con el proceso de enfermería que es un método que nos ayuda a tomar decisiones basadas en lo científico y pensamiento crítico posterior elabore mi plan de cuidados e inicie con las intervenciones de enfermería realizando masaje abdominal en 3 ocasiones a intervalos de 10 minutos cada 3 horas y al termino del turno la refiere la paciente que pudo evacuar y mejoro su tránsito intestinal.

Conocimiento de sabiduría: Un ejemplo sencillo es trasmitir la información adecuada a las personas que me solicitan ayuda, como orientar a los familiares sobre las diferentes actividades que se realizan a su paciente con el fin de mejorar su estado de salud.

¿Cuál ha sido más importante para ti?

Las dos porque nos ayudan a mejorar el cuidado de nuestro paciente y poder integrarlo a su núcleo familiar y social en el que se desarrolla.

¿Cuál crees que sea más importante para la persona cuidada?

Las dos porque ayudamos a los diferentes pacientes, familiares a mejorar y mantener su calidad de salud en cada etapa que se desarrolla como ser humano, y nos ayuda hacernos una mejor persona, manteniendo el vínculo sujeto-objeto.