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Informe de lectura Duplícame.

Enviado por   •  17 de Septiembre de 2018  •  1.217 Palabras (5 Páginas)  •  357 Visitas

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El autor redacta de igual manera una experiencia que tuvo un científico holandés la cual sucedió a mediados de siglo, en la cual el científico añadió agua sobre la hoja de un helecho ya seca encontrada en un estante de un museo desde el siglo XVII, con aquel acción los tardígrados salieron del estado en el que se encontraban.

Morir antes de nacer

En texto se encuentra redactado el cuestionamiento del caso contrario, y se da ejemplo de un animal que se considera “superior”. Es el caso de un ácaro (A. Albadry y M.S.F. Tawfik describieron su aburrida vida en 1966. Un único macho emerge del cuerpo de la madre y muere al cabo de un par de horas. No hace otra cosa más que respirar un rato y morir. No se aparea con ninguna hembra. Sin embargo, sus hermanas son fértiles y son libres de pegarse a un huevo de tisanóptero (un Orden de insectos) e iniciar un nuevo ciclo vital. Owen S. Wangensteen © 1998, 2004).

El autor explica este caso de la siguiente manera la hembra desarrolla en su interior de seis a nueve huevos de estos solo uno es macho resulta que las crías nacen dentro de la madre allí alcanzan su madurez y aun dentro el macho fertiliza a sus hermanas tras la acción anterior salen del interior d su madre, las hembras ya fertilizadas buscan un huevo alimenticio de tisanóptero, el macho no tiene de otra que morir.

El verdadero sentido de la vida

En el texto el autor quiere destacar que con lo dicho anteriormente puede reafirmar que la teoría de Aristóteles (merece ser erradicada Owen S. Wangensteen © 1998, 2004). El autor hace una pregunta al texto (¿Qué la sustituirá?) la cual el mismo responde teniendo en cuenta en que durante los ejemplos anteriores ya mencionados tenían un punto en común que es el ácido nucleico o también llamado (ADN o ARN) la función del ácido nucleico es la misma duplicarse.

Hay organismos como las bacterias que obedecen directamente al ácido nucleico y literalmente se duplican. El organismo denominado “superior” el autor muestra su inconformidad con tal hecho. Dicho coloquialmente dan más rodeo al asunto (para duplicar su ADN construyen un paso intermedio, una fábrica de copiar ADN, llámese higuera, helecho, tardígrado, elefante o ser humano. Owen S. Wangensteen © 1998, 2004).

El autor reconoce en el texto que el verdadero sentido de la vida es duplicar el ácido nucleico.

Virus vivos y coleando

El autor empieza el texto con la gran polémica que ha causado este cuestionamiento sobre los virus. Se enfoca en los argumentos que dan las personas que apoyan la “no vida” argumentos tales como (se pueden cristalizar, como si fueran objetos inorgánicos. Otros dicen que los virus por sí solos no pueden reproducirse, porque carecen de sistemas enzimáticos de replicación, lo que los obliga a parasitar otras células que sí están vivas. Owen S. Wangensteen © 1998, 2004). Redacta el hecho de que los virus al igual que cualquier ser vivo posee ácido nucleico que pide duplicarse, de igual manera redacta el hecho de que los virus también están sujetos a selección natural, está claro que nada en el mundo animado posee esta capacidad ya que es necesario que haya herencia y por lo tanto material genético.

El texto también se refiere a que hay virus que están más preparados para la vida que otros. Es el caso de SIDA es un virus que tras la infección tarda algún tiempo en ser identificada y esto le permite su propagación. Y está el caso del Ebola es un virus que se encuentra en un callejón sin salida evolutivo ya que a diferencia del SIDA este es demasiado virulento y las personas contagiadas suelen tener poco tiempo de vida y ya el ser contagiado muerto la enfermedad no se propaga.

Bibliografía

https://e.edim.co/26225569/zeGK8npQPW2a8cVH.pdf?response-content-disposition=filename%3D%22duplicame.pdf%22%3B%20filename%2A%3DUTF-8%27%27duplicame.pdf&Expires=1486333457&Signature=2eqnuIPI71Vq2wtSd5njPaTN9rGj1OBtDHzgp238ZiPb7EaKv3vAa4nFE3jXc1xXoEMaQcAvOdSzDk2inPlzDdDP6dnTqbRtc76fG0vxD-KT9gb3CbIsYytVFlw-Y2Nku-DJs8yThDMhz8eyr1NtRC7rgQNSefIqiU5k1fSTxQ3~0kxg-MrWbvJZ64dfEgQNjNcoui8vYdZ4-QIP-CdPDvgT5lXejhjTAKGBkL2ekp6fEx8C5KblckooWgT8WTO922Nb1jyY-RPnLWSbD~zq18Bf0JE9j1Xg3c3tx4ivWqpJUtFo4DM3VEiZt2k2b5XklBe-z~BN9xapPdNeTXqbFw__&Key-Pair-Id=APKAJMSU6JYPN6FG5PBQ

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