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Ensayos e informe de lectura

Enviado por   •  6 de Noviembre de 2017  •  2.494 Palabras (10 Páginas)  •  61 Visitas

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“Aunque No le debe quitar mérito al profesor para dárselo al maestro, porque al fin y al cabo lo que lo diferencia es el nombre, ya que ambos tienen la responsabilidad de ser facilitadores y guía del aprendizaje de sus estudiantes.

Sábado 28 noviembre 2015

“Un auténtico maestro”

Jesús fue realmente un educador genuino. Digno de admirar e imitar.

“Un genuino educador es aquel que sabe preguntar e imponer la repetición de fórmula”.

Las estrategias fundamentales que usaba eran 2:

- Sus acciones

- Su palabra

Siempre hubo total coherencia entre ellas. Esto era lo que lo diferenciaba de los demás.

Cristo vivió y ejemplificó una vida autentica y perfecta, enseñó con total libertad y creatividad, superando la doctrina, tradiciones e instituciones de su época, además acogió con cariño a todos y los aceptó con sus experiencias, saberes y preocupaciones.

Misión de Jesús

Muchos quizás nos hemos preguntado alguna vez, ¿A qué vino Jesucristo a la tierra? Sin lugar a dudas, Cristo Señor Nuestro vino al planeta tierra a una misión, pero no a cualquier misión, porque la misma trajo consigo consecuencias tales como:

- Salvación

- Muerte

- Libertad

- Y más..

Pero de lo que debemos estar claros y seguros, es que “su misión fue presentarnos, darnos o regalarnos el proyecto del reino de Dios (P.R.D)”. Richard Núñez

Un proyecto vivido y ejemplificado por él mismo, que nos muestra el camino a la salvación y que está en nosotros asumirlo.

“La base está en amar a Dios y a tu prójimo como a ti mismo”.

No pretendamos que nuestros estudiantes vendrán a nuestras manos sin preocupaciones, sin bases, sin algún saber previamente adquirido, sin problemas y sin deseos de seguir aprendiendo, porque ¿Cuál será la función del maestro?

Sábado 5 de diciembre 2015

“Pedagogía de Jesús”

“Jesús enseñó con creatividad, superando la doctrina, tradiciones e instituciones de su época”. Se que será difícil, pero en la vida nada es fácil e imposible.

“El acogió con cariño a todos y los aceptó con sus experiencias, saberes y preocupaciones”.

“Para obtener resultados como El, utiliza lo que utilizó el Mejor Maestro”.

“Jesús fue un gran hacedor de preguntas para provocar la reflexión, el cuestionamiento, la conversión, la revolución profunda del corazón”.

“Para ser mejor, se debe ser capaz de proponer y saber responder, recuerda a Oscar Wilde cuando dijo “Todos son capaces de dar respuestas; pero el plantear verdaderas preguntas es cosa propia de genios”.

Te preguntarás, ¿por qué Jesús utilizó tanto las preguntas y las parábolas?

Jesús con esto: Fomentaba el interés o establecía un punto de contacto (Lc.8:45), iniciaba y estimulaba el pensamiento y la reflexión profunda sobre el sentido de la vida (Lc.9:25), provocaba reacciones de la gente y le hacia caer en cuenta de sus incoherencias y otras faltas.

Ser el mejor conlleva a ser organizado y dar los pasos necesarios para lograr los resultados deseados.

Como el mejor de los maestros, Jesús fue sabio, organizado y daba los pasos como debía de darse.

“Jesús se acercaba a sus alumnos, le daba seguimiento, le evaluaba, le corregía, le facilitaba o le proponía fuente de escritura, le mostraba el camino y le dejaba marchar”. Además, se interesaba por el otro. No enseñaba primero, no bajaba línea”. Su disposición era implícita y siempre le hacía preguntas, para conocer sus conocimientos previos y para evaluar sus necesidades.

“Para ensenar hay que saber escuchar”.

Idea central (aplicación)

“Imitaré a Jesús”

Soy Alcides Bernaldo Gómez, maestro de profesión, estoy en labor docente hace 3 años, en el trayecto de mi carrera he ido adquiriendo conocimientos de como proceder ante mis educandos, he observado y analizado profesores con grandes virtudes y conocimientos, que de una forma u otra han aportado en mis prácticas docente de manera significativa, pero con los aportes recibidos y mis saberes previos siento necesitar más, ahora conociendo un gran maestro llamado “Jesús”, siento la necesidad de reeducarme e imitarle.

Para obtener resultados similares, debo llevar a cabo lo que él mismo hizo. Es por eso que enseñaré con creatividad, superaré la doctrina, tradiciones e instituciones de la época. Se que será difícil, pero en la vida nada es imposible si se trabaja con apego, dedicación, entrega y amor.

Me capacitaré para adquirir más conocimientos y tener competencias útiles para actuar con seguridad y autoridad; pero una autoridad y seguridad como la que Jesús mostraba, sin atropellar ni ofender a nadie, y siempre respetando y reflejando amor hacia los demás.

En lo adelante, seré un servidor de mis alumnos, reflejaré amor, humildad, tolerancia y sobre todo, respeto. No impondré mi ideología, seré guía para que para que mis estudiantes adquieran la propia.

Trabajaré con interés y preocupación, siempre cerca de los estudiantes, para poder conocer las deficiencias que ellos presenten, y así proceder a guiarlos a adquirir los conocimientos necesarios.

Fomentaré el interés, con estrategias, propósitos y recursos bien concebidos. Estimularé el pensamiento crítico a través del respeto a sus opiniones, sin dejar de instruirle cuando considere estén equivocados.

Trabajaré más de cerca con ellos, para no perderme parte del proceso de su aprendizaje y poder orientarlo cuando estén perdidos.

Les daré seguimiento de manera organizada, para saber cuales conocimientos ya han adquirido y así seguir trabajando junto a ellos,

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