Informe deportes individuales “gimnasia”.
Enviado por mondoro • 31 de Enero de 2018 • 1.165 Palabras (5 Páginas) • 664 Visitas
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Gimnasia en chile, Alemania y Suecia.
Chile: En 1954 se crea la federación de gimnasia en chile por primeras vez, como referente la primera gimnasta fue María José rosselot quien represento a chile en el campeonato mundial de 1997 Lausanne. Actualmente Tomas Gonzales destaca en campeonatos del mundo y en los juegos olímpicos de Londres 2012 obtuvo el 4 lugar en su especialidad. Hoy en Chile existen muchas federaciones de gimnasia aportando a la formación de la disciplina al país.
Alemania: Uno de los primeros lugares en el mundo donde la Educación Física se consolido gracias a la gimnasia en el siglo XVIII e inicios del XIX, su aportes fueron las bases de la gimnasia moderna competitiva o gimnasia artística, donde vemos característica como caminatas gimnasticas para mantener la forma, además de la inclusión de aparatos (viga, caballete, barras paralelas y fija) y se creó el Lumpratz lugar de varios aparatos de ejercicios.
Suecia: Creada por Pier Henrich Ling, quien separo la gimnasia en 4 partes pedagógicas como: educativa, militar, estética y médica. Si bien la gimnasia hoy en día hace referencia al deporte y no actividad física posee las siguientes características en posiciones estáticas:
- movimientos analíticos.
- sus pausas entre ejercicios.
- correcciones continuas.
- intensidad progresiva de los ejercicios.
Orientada a la correcciones posturales y fortalecimiento muscular en especial de los segmentos más débiles, además influir en el entrenamiento de la fuerza (pesas, maquinas, etc).
Deportes psicomotrices.
Para poder definir deporte individual o psicomotriz, según Hernández Moreno (1994) “todos aquellos deportes en los que participamos individualmente sin la presencia de compañeros ni adversarios que nos puedan perjudicar en la ejecución del gesto de manera intencionada”.
Estos deportes presentan características complejas como:
- Competitivo, en función de unos mismo siendo la superación su principal modo.
- Valoran y ponen de manifiesto el nivel individual.
- Eficacia en su ejecución, como en la técnica y cualidades físicas.
- Complejidad en función de mecanismos de ejecución.
- Manejos de elementos complejos o difíciles de maniobrar.
Clasificación en función del deporte.
- Presencia de otros deportistas.
- Incertidumbre provocada por el medio
- Similitud de acciones, medio y elementos.
Juegos psicomotrices.
Base curricular básica y media (gimnasia).
Habilidades motrices gimnasia artística-rítmica-aeróbica.
Praxíologia motriz
Diccionario de las ciencias de la educación (Santillana. Madrid, 1983) define la Praxíologia como “ciencia especializada en el estudio de las formas, condiciones y principios de acciones propias del cuerpo humano”.
Por lo tanto la Praxiologia motriz estudia: deporte, juego motor, expresión corporal, introyección motriz y adaptación ambiental. Teniendo en cuenta este conocimiento se es capaz de enseñar cualquier deporte aun sin haberlo practicado por el docente, obteniendo muchos avances en las clases, ya sea en tiempo o aprendizaje de los alumnos.
Clasificación deportes psicomotrices.
Estructuras deportes psicomotrices.
Historia implementos gimnasia rítmica.
En el I Campeonato del Mundo los ejercicios eran de manos libres y aparatos portátiles, influencia de la gimnasia sueca.
Algunos aparatos proceden de tiempos remotos, como es el caso del aro y la pelota; otros, por el contrario, surgen hacia el siglo XVI y los aparatos modernos se incorporan en los siglos XVIII y XIX. A continuación se exponen algunos datos acerca de las características y la evolución de los diferentes implementos, vestuarios y música que componen la Gimnasia Rítmica.
Historia implementos gimnasia artística.
Importancia de los deportes psicomotrices.
Pierre Parlebas.
Nació el 19 de febrero de 1934 en Francia, profesor, sociólogo y lingüista. Parlebas utiliza la matemática para analizar la lógica interna de la motricidad, este estudia las actividades físicas analizando los diversos juegos en relación con la sociedad y la cultura donde se realizan. Además destaca la Praxiologia motriz
Bibliografía.
1.http://olimpicgym.blogcindario.com/2009/10/00004-historia-de-la-gimnasia.html
2.http://gimnasiaritmica.forumfree.it/?t=20548276
3.http://www.conade.gob.mx/documentos/Publicaciones/Gimnasia%20Artistica%20Femenil.pdf
La Praxíologia motriz: fundamentos y aplicaciones, José Hernández Moreno y Juan Pedro R. Ribas. Inde 2004
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