Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias Análisis por unidad

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Calendarización de evaluación (semanas):

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T. P

Δ

•

•

Ο

T.R.

Δ = Evaluación diagnóstica. • = Evaluación formativa. Ο = Evaluación sumativa. TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

ING. MARIA DE LOS ANGELES BALDERAS CID M.A.PyMES CESAR SANCHEZ DE LA LUZ

DOCENTE JEFE DE DIVISIÓN DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

3. Análisis por unidad

Unidad:

2

Tema:

CONTROLES Y TABLEROS

Competencia específica de la unidad

Criterios de evaluación de la Unidad

Identificar y enunciar los controles, tableros y herramientas empleados en el proceso productivo.

Saber: Examen parcial

25%

Saber ser: Participación en clase y tareas

25%

Saber hacer: Portafolio de evidencias

25%

Saber transmitir: Proyecto

25%

TOTAL

100%

Actividades de aprendizaje

Actividades de enseñanza

Desarrollo de competencias genéricas

Horas teórico-prácticas

- Enlistar y describir los controles y tableros empleados en el proceso productivo

- Investigar e identificar en las empresas de la región los tipos de tableros y controles que se utilizan.

- Diseñar tableros con los principios perceptivos.

- Diseñar herramientas de trabajo aplicando los principios anteriores. Esta es la practica 2

- Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis de información en distintas fuentes.

- Propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la asignatura a través de la solicitud de investigación en internet

- Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración de y entre los estudiantes a través de la elaboración de un tablero de control

- Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminología científico-tecnológica a través de la solicitud de investigación

- Solicitar practica 2

- Realizar evaluación sumativa

- Instrumentales

- Interpersonales

- Sistémicas

2 – 2

Fuentes de información

Apoyos didácticos:

- D. J. Oborne, Ergonomía en acción: La adaptación del medio de trabajo, México: Trillas, 1990.

- M. C. Dasi, Laboratorio de ergonomía, México: Alfaomega, 2004.

- P. R. Mondelo, Ergonomía 1: Fundamentos, México: Alfaomega, 2000.

- P. R. Mondelo, Ergonomía 3: Diseño de puestos de trabajo, México: Alfaomega, 2001

- P. R. Mondelo, Ergonomía 4: El trabajo en oficinas, México: Alfaomega, 2004.

- D. J. Oborne, Ergonomía en acción, México: Trillas, 2004.

- Fotocopias

- Internet

- Cañón

- Plumones

- Pizarrón

- Red social

- Calculadora

- Regla

- Colores

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