LA ASESORIA, UNA FUNCION DE LA SUPERVISION ESCOLAR

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Las necesidades que se contemplan en cada centro se organizaron de tal manera que se vieron prioridades y se consensa el orden, afortunadamente se coincidieron en tres aspectos que me permitieron llevar a cabo el primer paso en cuanto a su aplicación.

La identificación no es fácil se tiene que jerarquizar ya que son diferentes centros diferente información y aquí se tiene que tener mucho cuidado de no perder el objetivo que se va planteando ni llenarse de muchos papeles y al final perder la información que es prioritaria.

Al mismo tiempo se tiene que ver las fortalezas del supervisor para ver la manera de incidir ya que si tomo un elemento del cual carezco de formación y quiero abordarlo es conducir a un fracaso, de lo cual le permite a uno saber en qué áreas de mejora se tiene que preparar y actualizar para el acompañamiento.

COMO PLANEAR Y LLEVAR A CABO LA ASESORIA

La planeación parte desde la jerarquización de sus debilidades del colegiado de cada escuela es como un rompecabezas del cual se toma la pieza más importante y de ahí se va armando el conjunto.

Se proponen los temas para la asesoría en un colegiado y se toman las decisiones para la implementación de cada actividad con tiempos y acciones y los productos esperados en cada reunión.

Se realizan los diversos registros y se les entrega un cronograma a cada director de las acciones a llevar a cabo así como los materiales de uso para cada sesión

Se elaboran los instrumentos de evaluación y seguimiento como parte importante de la ejecución así como la devolución de las acciones y las áreas de mejora que se quiere incidir, dicho mplan contempla las dimensiones de cada centro en el ámbito del aula de organización pero sobre todo en lo pedagógico.

Sin perder de vista lo que es el objetivo de lo cual nos va guiando y no nos debemos de llenar de documentos ni de tanta información que procesar tenemos que hacer las cosas concretas y no abarcar más de lo que se pueda realizar.

ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION PARA FORTALECER LA ASESORIA Y SUS RESULTADOS