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La Deserción a Nivel Medio Superior

Enviado por   •  25 de Abril de 2018  •  3.871 Palabras (16 Páginas)  •  475 Visitas

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La deserción escolar en el nivel medio superior es una de las principales preocupaciones del Gobierno Federal, ya que de acuerdo a las estadísticas a nivel nacional un 55% de la población estudiantil no logra concluir sus estudios, por diversos factores, el principal –dijo- es la solvencia económica, ya que en muchos casos los estudiantes se tienen que integrar a temprana edad al campo laboral.

- Muestra seleccionada

Se aplicarán a alumnos del 4to. Semestre de la escuela Preparatoria Regional de Tamazula de Gordiano; a un total de 30 alumnos, de entre los 16 y 17 años de edad, además de profesores que se encuentren el día del trabajo de campo se realizara en dicha institución, para recabar la información necesaria para nuestro diagnóstico para conocer los factores que ocasionan la deserción escolar.

Viabilidad del Diagnósitco

Este estudio no requiere de la inversión de una gran cantidad de recursos económicos o humanos, únicamente se requiere la disposición tanto de encuestadores como maestros y los permisos necesarios por parte de la autoridad educativa en la institución elegida por lo que la realización de este diagnósitico tiene una viabilidad aceptable.

Importancia del Estudio

Es de vital importancia realizar un estudio que permita conocer de fondo el problema de la deserción así como las causas tanto económicas, sociales y culturales que lo provocan. Con la información adecuada se pueden diseñar estrategias que contribuyan a disminuir el fenómeno atacando directamente cada uno de los factores identificados.

- INSTRUMENTACION

- Elección y realización de instrumentos

- Búsqueda de información.- con la finalidad de obtener información verás con el uso de cuestionario y la entrevista que son los instrumentos aplicables.

- La observación que nos ayuda a conocer bien donde vamos a aplicar los instrumentos.

- Se requiere de una selección de preguntas aplicables que estén debidamente revisadas, analizadas para obtener la información que necesitamos.

El propósito de esta investigación es establecer relaciones causales por lo que se diseñaron cuestionarios y encuestas que establezcan la causa y efecto de la deserción escolar.

La encuesta se dirigirán a la población estudiantil y docentes de las escuelas de nivel medio superior (bachillerato, preparatorias) de la Escuela Preparatoria Regional de Tamazula de Gordiano, Jalisco “Dr. Roberto Mendiola Orta”.

Los alumnos especifican la edad, grado actual que se estudia, dirección, número de miembros en la familia e información sobre quien paga sus estudios (para establecer nivel socioeconómico).

El cuestionario tiene la finalidad de evaluar las principales causas de deserción escolar en esta Institución. Diseñado de la siguiente manera:[pic 9]

[pic 10][pic 11]

- Proceso de levantamiento de información

Una vez diseñados los instrumentos de recogida de datos se procedió a realizar las solicitudes pertinentes en la institución seleccionada.

Escuela Preparatoria Regional de Tamazula, se pidió la autorización para realizar dicha encuesta, presentando solo la identificación de estudiante, dando información de la razón de la encuesta y porque se desea saber esta información.

Posteriormente ya con la autorización de la institución se procedió a la aplicación de los instrumentos y con mucha disposición por parte de los alumnos.

La mayoría de los alumnos respondió la encuesta en un promedio de 30 minutos, algunos alumnos se tardaron un poco más.

En la entrevista a Directivos o profesores y debido a su carga de trabajo, todas se hicieron de manera breve e informal pero obteniendo las respuestas a las preguntas de forma clara y concisa.

Por otra parte los administrativos respondieron de manera cortes a cada pregunta y fundamentando perfectamente su respuesta a cada una de las preguntas.

- Personas a quienes se aplicaron los instrumentos

Se aplicó a alumnos y profesores, como son la Orientadora Educativa Lic. En Psicología Ana Gabriela Martínez Gaspar, al prefecto Mtro. Fernando Ríos Morán, Profa. Sara Medina Chávez, Mtra. María Elena Maciel Amezcua secretario de la escuela y al Administrativo Marcela del Sagrario Cortes Pulido.

- Descripción de la concentración de los datos

Se clasificaron y contabilizaron las encuestas vaciando los resultados en un cuadro igual al concentrado final de registro, pero anotando una marca en la casilla correspondiente, por cada respuesta. Posteriormente se realizó el concentrado del registro de datos ya con el total de las respuestas y una gráfica representando los porcentajes totales en cada pregunta.

- Registro de datos, cuadros y gráficas

PREGUNTAS

RESPUESTAS

Intención de abandonar la Escuela

Preparatoria Tamazula

Si

No

13

17

Problemas que los orillan a abandonar la Escuela

Preparatoria Regional de Tamazula

Problemas económicos

Problemas de aprendizaje

Problemas familiares

Problemas con otros compañeros

Otros

12

2

6

2

4

Nivel de estudio de Padres de familia

Primaria

Secundaria

Preparatoria o equiv.

Profesional

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