La calidad en la comida afecta negativamente en el desempeño escolar

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Se considera contar con amplios recursos humanos, ya que existe plena disponibilidad, entusiasmo, profesionalismo y capacidad por parte de un servidor, para tener una amplia gama de datos, como son los personajes que forman la población estudiada en disponibilidad para enriquecer está investigación cualitativa; además de ser flexible en tiempo para su realización y el acceso a la información requerida en las circunstancias planeadas.

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7. Contexto o Ambiente.

La presente investigación cualitativa se llevara a cabo en el nivel de Primaria que “corresponde a los servicios educativos destinados básicamente a niños de los seis a los doce años de edad”

En la educación primaria, los grados o cursos suelen agregar mayor información y conocimientos sobre otras disciplinas como historia, geografía, ciencias naturales, literatura, todas estas asignaturas serán mucho más complejas y específicas en los siguientes niveles educativos. Además de otorgarles conocimientos básicos, la educación primaria sirve como principal espacio de socialización para el ser humano.

8.- Tipo de muestra

Para el presente trabajo de investigación se utilizarán muestras no probabilísticas que suelen utilizarse en estudios cualitativos, eligiendo para esto los alumnos que presentan problemas relacionados con el ámbito académico estudiantil. Siendo está la muestra orientada a la investigación cualitativa, dirigidas o de máxima variación ya que pretende construir una muestra los más heterogénea “estas muestras son utilizadas cuando se busca mostrar distintas perspectivas y representar la complejidad del fenómeno estudiado, o bien documentar la diversidad para localizar diferencias y coincidencias, patrones particularidades”

9.- Diseño de Investigación

Para el Diseño de Investigación de nuestro caso, utilizaremos un enfoque y un diseño de investigación del tipo fenomenológico, pues en el trascurso de nuestra investigación recibiremos distintas perspectivas de los involucrados en la misma, y con este fin poder explorar más a fondo lo que cada uno de los involucrados pueden llegar a tener en común de acuerdo con lo que ellos perciben o han vivido relacionado a la problemática. ““su propósito principal es explorar, describir y comprender las experiencias de las personas con respecto a un fenómeno y descubrir los elementos en común de tales vivencias”