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La extensión universitaria vinculada a la docencia y a la investigación ¿Utopía o esperanza para el florecimiento de las ciencias?

Enviado por   •  8 de Enero de 2018  •  777 Palabras (4 Páginas)  •  469 Visitas

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Así mismo se requiere de ambientes académicos adecuados para que florezca la ciencia, un profesor investigador mentor trabajando a tiempo completo (lo ideal sería emplear un tercio de su tiempo en la docencia, un tercio en la investigación y un tercio en la gestión), con paga adecuada, con un grupo de profesores más jóvenes y alumnos de posgrado.

Además se necesita contar con bibliotecas que tengan acceso a numerosas publicaciones especializadas y textos clásicos, además contar con la posibilidad de realizar viajes para intercambio científico o presentación de trabajos, también son necesarios equipos de laboratorio adecuados a la actividad, instalaciones salubres, higiénicas y aireadas. Y lo más importante aún, la libertad académica y la eliminación de las trabas burocráticas pseudo-legales.

En este contexto el Doctor Antonio Cubilla Ramos, director del instituto de Patología e investigación de Paraguay, reconocido médico e investigador del Cáncer formado en la Universidad de Cornell, EE.UU, que en el año 2002, obtuvo el Premio Nacional de Ciencias opina que “el Paraguay se ha rezagado científicamente no solo de los países desarrollados, sino de los vecinos y de otros países latinoamericanos”. Según el mismo, “no han llegado a nuestro país las revoluciones científicas del mundo, ni tampoco las transformaciones educativas de la Universidad”. Sigue manifestando que, “se nos ha contagiado la tradición ibérica del aislamiento del progreso de Europa”. “La ciencia paraguaya es marginal o periférica, es decir se rige poco por los presupuestos de la ciencia universal, la sugerencia es que al mismo tiempo que se practica ciencia local debe alcanzarse universalidad, de lo contrario la marginación aumentará.”

En conclusión, para promover más la ciencia en Paraguay, no solo se debe contar con buenos recursos económicos sino que se deben crear los ambientes académicos adecuados y una gran reforma universitaria para que florezcan las ciencias.

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