La hedonista inteligencia

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Y todo esto sino es suficiente, hay varias más alternativas, una expresión del sentido común o el conocimiento tácito, un sentido común, es una configuración de la inteligencia, como se expresa esa inteligencia; en actos selectivos, cambios personales para seguir sujeto al ambiente que lo rodea o cambios del ambiente sujetado, en todo ello es un modo de saber que es lo mejor para cada situación, con esto se prevalece el hecho de multiplicidad de inteligencias o teoría triárquica de la inteligencia de Robert Sterberg. Puede haber una relación entre todas, si es posible sería una expresión de creatividad del ente y su inteligencia libre.

Hemos aquí de ver, de dar visto, que la inteligencia es poseedora de polisemia de caretas, cada careta manifiesta una forma de ser, una forma del ente que la aloja, una forma de saber, una alternativa de su capacidad intelectual, no hay nada en ello sin inteligencia, la hay en la ente comuna, una incapacidad intelectual pero en otra forma de expresión, completamente ajena al ente individuo, sujeto, creador intelectual. Expresar la inteligencia parece que es ajena a la dimensión compartida con la de la sociedad que comparte el ente.

Cuál es la variante de la inteligencia.

•• “Podemos ignorar las diferencias y suponer que todas nuestras mentes son iguales. O podemos aprovechar estas diferencias.

Cada ser humano tiene una combinación única de inteligencia. Éste es el desafío educativo fundamental.

En el futuro vamos a ser capaces de individualizar, de personalizar la educación tanto cuanto queramos.

La inteligencia, lo que consideramos acciones inteligentes, se modifica a lo largo de la historia. La inteligencia no es una sustancia en la cabeza como es el aceite en un tanque de aceite. Es una colección de potencialidades que se completan”.

Howard Gardner. ••4

En tema de estas diversidades de inteligencias, el ente puede encontrar otras formas de su expresividad, no se puede quedar con la mínima de 3 formas distintas, sino aceptar otras posibilidades, el ente en si busca alguna forma de ser y hacerse, siendo en una de estas 3 modalidades de inteligencias o tras polisémicas que presente. Con esto se resalta que el ente puede decidir cuál será su esquema composicional seleccionado entre las diversas propuestas de la inteligencia. Para ello, aquí, se menciona una variante más de esta composición, la inteligencia emocional, no sujeta como la presencia de un acto un tanto trivial, utópico, la educación emocional involucra un acto de conciencia entre el ente y su presencia hedonista.

Siendo y recogiendo el termino hedonismo como la valía de hacer reconocer las inteligencias, saber es reconocer entre la multitud de entes y de polisemias expresivas de aprender, el hedonismo bien colocado y manejado lleva a descubrir cuál es la instancia intelectiva que utiliza para aprender, solo en un acto de valía, de riesgo y de condición de su psique intelectual puede arriesgarse a probar otros caminos, este camino en la persona se llama a mi gusto el acto de metapersonalidad, saber más allá de la persona existencial, para llegar al ser trascendental. El hedonismo permite verlas, permite conocer, descubrir, atreverse, saber que hacer las cosas y tener inclinación con ciertas particularidades, no está mal, sino que es todo lo contrario un bien para la conducción de la energía intelectual.

Cuál es el papel de todo esto de la inteligencia emocional, pues en la inteligencia emocional, se encarga entre sus diversas funcionalidades, trabajar con los autos: autonomía, autoestima, autoconcepto, autoaprendizaje, autocontrol, autodescubrimiento y demás cosas que se le puedan sumar a las condiciones de las autos. Además en la parte de autocontrol se cuenta entre sus dimensiones la actitud emocional, es en este punto de la inteligencia emocional donde el ente en pleno uso consciente de sus habilidades y de su hedonismo, que pueden conducir su actividad creativa con la energía del psique emocional.

Además de ello utilizar la inteligencia emocional permite al ente guiar su metacomprensión, las inteligencias cual sean y sus expresiones, tienen un vinculo con la intelectiva emocional ya que son la energía interna de estas, un impulso, un conductor, una fuente o simplemente un efecto endocrino, que causa un estado sensorial, Gardner menciono y lo tomo a consideración para decir que hay 8 oportunidades más una y más para autodescubirnos, autoprender y porque no soltarnos a crear nuevas.

En las últimas líneas del texto anterior se mencionó a Gardner, ahora he de hacer aquí una admiración a este trabajo de las inteligencias múltiples, todas muy bien expresadas y con una soltura de atino para la incrementación del ente en su utópica sociedad. Pero más allá de la celebración a su trabajo y un extenso agradecimiento a sus aportaciones, poder considerar por la actividad creativa que puede haber más de 8 inteligencias, suponer que cada ente en su pura naturaleza se expresa de una sola forma y única, considerar esta postura como la utopía de su inteligencia.

Tratar a la inteligencia, es tener una postura de escepticismo para no caer en el dogma que puede presentar en esta. Es un acto de hacer valía al ente, de otorgarle libertad, de permitirle expresarse y no encasillarlo. Todo ente es uno con su utopía intelectual, es la manera de reconocerse y reconocerlo.

Fuentes de información.

1.https://psicologiaymente.net/reflexiones/frases-inteligencia-conocimiento

2.http://www.frasesgo.com/autores/frases-de-robert_sternberg.html

3. http://www.mundifrases.com/frases-de/daniel-goleman/

4. https://www.psicoactiva.com/blog/las-mejores-frases-de-howard-gardner/