La investigación sobre la eficacia del entrenamiento ha sido lento a surgir desde el inicio de su uso a finales de 1930

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CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO

Durante siglos, los artistas y los atletas han utilizado los entrenadores para mejorar el rendimiento y alcanzar nuevos niveles de rendimiento. Sólo recientemente se entrena el término vuelto tan popularizado que una búsqueda en Internet miles de resultados para una variedad de categorías de entrenamiento personal y profesional. El uso generalizado de esta intervención de los diversos aspectos de la vida ha dado lugar al desarrollo de una organización diseñada para representar y apoyar la excelencia en los negocios y entrenamiento personal en todo el mundo. La International Coach Federation (ICF), fundada en 1992, enumera, pequeña empresa corporativa, la carrera y entrenamiento personal como categorías para los clientes potenciales para elegir (ICF de 2004, la sección de referencia entrenador, párr. 4).

El ICF (2003) delinea más de entrenamiento personal en las siguientes subcategorías: planificación de la vida, la vida la visión de mejora, autocuidado extrema, la espiritualidad, las relaciones, la salud y la forma física, la creatividad, la libertad financiera, organización, niños, adolescentes, estudiantes universitarios y déficit de atención / hiperactividad (TDA / H). El aumento de la utilización de entrenar para alcanzar los objetivos personales y profesionales se refleja en el crecimiento de la ICF desde menos de 1.000 miembros en 1997 a más de 8.000 a finales de 2004 (la manopla 10 de diciembre de 2004). A partir de noviembre de 2003, el ICF incluye miembros de más de 33 países (Feld, 2004).

Una revisión de la literatura sobre la no-atlético de entrenamiento, no académico produjo pocos artículos en revistas revisadas por pares sobre el tema; Sin embargo, libros, revistas y artículos de periódicos eran abundantes. Una revisión medios por Garman, Whiston, y Zlatoper (2000) informó que la mayoría de artículos sobre coaching ejecutivo (44%) apareció en las publicaciones comerciales. Debido a la creciente utilización del coaching como una intervención para

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la mejora del rendimiento, no es de extrañar que el 8% de los artículos escritos sobre coaching ejecutivo se publicaron trozos de periódico para el público en general (Garman et al., 2000).

La mayor parte del material revisada por expertos centrado en coaching ejecutivo o de gestión (Brotman, Liberi, y Wasylyshyn, 1998; Diedrich, 1996, 2001; Diedrich y Kilburg, 2001; Dunbar y Ehrlich, 1993; Dunning, 2001; Frisch, 2001; Garman et al, 2000;. Graham, Wedman, y Garver-Kester, 1993; Hall, Otazo, y Hollenbeck, 1999; Kampa-Kokesch y Anderson, 2001; Katz y Miller, 1996; Kiel, Rimmer, Williams, y Doyle, 1996 ; Kilburg, 1996, 1997, 2001; Kralj, 2001; Levinson, 1996; Lukaszewski, 1988; Modoono, 2002; Olivero, Bane, y Kopelman, 1997; Peterson; 1996; Richard, 1999; Saporito, 1996; Sperry, 1997; Tobias, 1996; Wasylyshyn, 2003; Witherspoon y blanco, 1996a, 1996b) y se deriva de los campos de la psicología, gestión y desarrollo organizacional (Kampa-Kokesch y Anderson, 2001).entrenamiento de vida o entrenamiento con énfasis en personal en comparación con el desarrollo profesional era bastante limitado en la literatura revisada por pares (Creane, 2003; Grant, 2002, 2003, 2004; Jonsson, 2003; Rogers, 2004; Wheeler, 2004), a pesar de su actual popularidad en los medios.

interés general en el entrenamiento también se refleja en la evolución de los libros de autoayuda publicados sobre el tema. Amazon.com enumera más de 400 libros sobre entrenamiento personal y de más de 2.000 libros sobre coaching de negocios, lo que acentúa la discrepancia entre la escasez de investigación empírica revisada por pares y la abundancia de material escrito para el público en general. A pesar de la falta de investigación empírica documentar la eficacia del entrenamiento, el entrenador término se ha convertido en una frase nueva caliente que se utiliza para atraer a las personas que buscan mejorar el rendimiento en todas las áreas de la vida.

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Declaración del problema

El problema que enfrenta la industria del coaching hoy es la investigación empírica falta que apoya la eficacia del entrenamiento. Los supuestos beneficios de entrenar en su mayoría permanecen testimonial en la naturaleza y la mayoría de los estudios realizados hasta la fecha se basan en la investigación fenomenológica. Grant (2004) argumentó que el entrenamiento ha superado su estado basada en el conocimiento patrimonial actual, y muchos entrenadores están abogando por un cambio hacia una mayor investigación que proporcionan bases teóricas, el conocimiento basado en la evidencia para apoyarla. Hay una necesidad de unificar lo que se sabe actualmente sobre el entrenamiento en un cuerpo coherente y bien definido de conocimientos con la terminología común y la base teórica para que los consumidores, investigadores, asociaciones profesionales y cualquier persona interesada puede tener una forma concreta y fuente verificable de información para empezar a.

Declaración de Propósito

El objetivo de esta revisión de la literatura es resumir los métodos y modelos de entrenamiento personal y profesional actuales para identificar una base teórica común sobre la cual se pueden realizar estudios empíricos. Incluido en la revisión de la literatura es un estudio de investigación propuesto que no se va a realizar que está diseñado para evaluar la eficacia del entrenamiento. El propósito del estudio de investigación propuesto es poner a prueba la hipótesis de que el entrenamiento aumenta la satisfacción del cliente, medido por índices de calidad de vida.

Antecedentes teóricos

Revisión de la literatura revela que la teoría humanística proporciona una base teórica para la que la investigación empírica cuantitativa para apoyar la eficacia del coaching puede ser diseñado. Temática en la literatura como entrenador es un énfasis en la individualidad y auto

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actualización, los conceptos centrales de humanismo. Entrenamiento ha sido descrito como integral (Cociveria y Cronshaw, 2004;