La personalidad, las motivaciones & emociones
Enviado por tomas • 13 de Diciembre de 2017 • 1.919 Palabras (8 Páginas) • 434 Visitas
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43.- ¿Por qué cada individuo actúa de manera diferente?
R: Porque sus experiencias vividas no son nunca las mismas.
44.- ¿Qué produce la combinación de las diferencias ambientales & las heredadas?
R: Una lista infinita de diferencias individuales & de características personales.
La personalidad puede mejorarse
45.- ¿Qué causa la expresión de si la personalidad puede mejorarse o no en la gente?
R: Causa extrañeza a mucha gente.
46.- ¿Qué abunda en el ambiente para la mayoría de nosotros?
R: Abunda en oportunidades culturales & educativas, que facilitan el desarrollo de nuestras virtudes potenciales.
47.- ¿Qué es lo único que se requiere?
R: Tiempo & voluntad.
48.- ¿Qué pasara cuando mejor conozca & comprenda su propia personalidad?
R: Estará mejor preparado para orientarse a sí mismo & regular su vida.
49.- ¿Qué lograra de esta manera?
R: Una comprensión más profunda del compartimiento de los demás.
50.- ¿A que le ayudara esta mejor comprensión?
R: A llevarse mejor con los semejantes.
51.- ¿Sin darse cuenta que se habrá aumentado?
R: Su capacidad para establecer una buena relaciones humanas.
La personalidad en las Relaciones Humanas
52.- ¿En qué consisten las relaciones humanas?
R: Consiste en el arte de llevarse bien con los demás.
53.- ¿Qué causas pueden traer las relaciones humanas defectuosas?
R: Pueden ser el origen de muchos problemas & situaciones desagradables de la vida.
54.- ¿Qué factores pueden tener su origen en el miedo, la rebeldía, sumisión, etc.?
R: El divorcio, el fracaso en los negocios, incluso en las infracciones de la ley.
55.- ¿Qué ayuda una mayor comprensión de la conducta humana, así como una buena dosis de paciencia & tacto?
R: Ayudan a establecer unas buenas relaciones humanas.
56.- ¿& a que tienden estos factores?
R: Tienden a crear una nueva situación de reciprocidad en los demás.
La personalidad & las oportunidades del trabajo
57.- ¿Qué es lo que se considera sobre la personalidad?
R: Es el factor más importante sobre el éxito o fracaso de un empleado.
58.- ¿Para qué es importante la personalidad?
R: Para conseguir un trabajo como para mantenerlo.
59.- ¿A quién les llega con más frecuencia el ascenso?
R: A los que poseen una personalidad eficiente, que a los que tienen capacidad pero carecen de características personales deseables.
60.- ¿Cuáles son los instintos primaros de la vida?
R: Nuestras necesidades fisiológicas o biológicas.
61.- ¿Qué más desarrolla por medio de estas necesidades básicas & por medio del aprendizaje?
R: El ser humano desarrolla impulsos más complejos.
62.- ¿Cómo cuales desarrolla?
R: Como el deseo de ser aceptado & el de llamar la atención de los demás.
63.- ¿A qué se constituye esto?
R: A impulsos adquiridos o sociales.
64.- ¿& en contraposición con las necesidades biológicas?
R: No son innatos, si no que se desarrollan por medio de la experiencia.
Capítulo 2: Motivaciones & Emociones
Las motivaciones como impulsos básicos
65.- ¿Qué son las motivaciones?
R: Son las causas internas que sostienen, dirigen & promueven la conducta.
66.- ¿En que influyen las motivaciones?
R: No solo influyen sobre la conducta en situaciones determinadas, sino que también intervienen en el modo de captar o percibir las situaciones.
67.- ¿De qué están determinadas las motivaciones?
R: Por ciertas reacciones químicas corporales, como el hambre; por el aprendizaje, como en el afán de éxito, & por una combinación de ambos factores.
¿Qué son las emociones?
68.- ¿Cómo se deben ser consideradas las emociones?
R: Al hablar de las motivaciones, como una parte de sus raíces más profundas.
69.- ¿Qué es más complejo los sentimientos o los estímulos biológicos?
R: Los sentimientos, aunque no haya entre ellos una delimitación precisa.
70.- ¿Los sentimientos comportan una fuerte carga de sentimientos?
R: Si.
71.- ¿Cómo se pueden considerar los sentimientos?
R: Agradables, desagradables, alegres o tristes.
72.- ¿la conducta emocional es una conducta?
R:
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