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La personalidad, las motivaciones & emociones

Enviado por   •  13 de Diciembre de 2017  •  1.919 Palabras (8 Páginas)  •  369 Visitas

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43.- ¿Por qué cada individuo actúa de manera diferente?

R: Porque sus experiencias vividas no son nunca las mismas.

44.- ¿Qué produce la combinación de las diferencias ambientales & las heredadas?

R: Una lista infinita de diferencias individuales & de características personales.

La personalidad puede mejorarse

45.- ¿Qué causa la expresión de si la personalidad puede mejorarse o no en la gente?

R: Causa extrañeza a mucha gente.

46.- ¿Qué abunda en el ambiente para la mayoría de nosotros?

R: Abunda en oportunidades culturales & educativas, que facilitan el desarrollo de nuestras virtudes potenciales.

47.- ¿Qué es lo único que se requiere?

R: Tiempo & voluntad.

48.- ¿Qué pasara cuando mejor conozca & comprenda su propia personalidad?

R: Estará mejor preparado para orientarse a sí mismo & regular su vida.

49.- ¿Qué lograra de esta manera?

R: Una comprensión más profunda del compartimiento de los demás.

50.- ¿A que le ayudara esta mejor comprensión?

R: A llevarse mejor con los semejantes.

51.- ¿Sin darse cuenta que se habrá aumentado?

R: Su capacidad para establecer una buena relaciones humanas.

La personalidad en las Relaciones Humanas

52.- ¿En qué consisten las relaciones humanas?

R: Consiste en el arte de llevarse bien con los demás.

53.- ¿Qué causas pueden traer las relaciones humanas defectuosas?

R: Pueden ser el origen de muchos problemas & situaciones desagradables de la vida.

54.- ¿Qué factores pueden tener su origen en el miedo, la rebeldía, sumisión, etc.?

R: El divorcio, el fracaso en los negocios, incluso en las infracciones de la ley.

55.- ¿Qué ayuda una mayor comprensión de la conducta humana, así como una buena dosis de paciencia & tacto?

R: Ayudan a establecer unas buenas relaciones humanas.

56.- ¿& a que tienden estos factores?

R: Tienden a crear una nueva situación de reciprocidad en los demás.

La personalidad & las oportunidades del trabajo

57.- ¿Qué es lo que se considera sobre la personalidad?

R: Es el factor más importante sobre el éxito o fracaso de un empleado.

58.- ¿Para qué es importante la personalidad?

R: Para conseguir un trabajo como para mantenerlo.

59.- ¿A quién les llega con más frecuencia el ascenso?

R: A los que poseen una personalidad eficiente, que a los que tienen capacidad pero carecen de características personales deseables.

60.- ¿Cuáles son los instintos primaros de la vida?

R: Nuestras necesidades fisiológicas o biológicas.

61.- ¿Qué más desarrolla por medio de estas necesidades básicas & por medio del aprendizaje?

R: El ser humano desarrolla impulsos más complejos.

62.- ¿Cómo cuales desarrolla?

R: Como el deseo de ser aceptado & el de llamar la atención de los demás.

63.- ¿A qué se constituye esto?

R: A impulsos adquiridos o sociales.

64.- ¿& en contraposición con las necesidades biológicas?

R: No son innatos, si no que se desarrollan por medio de la experiencia.

Capítulo 2: Motivaciones & Emociones

Las motivaciones como impulsos básicos

65.- ¿Qué son las motivaciones?

R: Son las causas internas que sostienen, dirigen & promueven la conducta.

66.- ¿En que influyen las motivaciones?

R: No solo influyen sobre la conducta en situaciones determinadas, sino que también intervienen en el modo de captar o percibir las situaciones.

67.- ¿De qué están determinadas las motivaciones?

R: Por ciertas reacciones químicas corporales, como el hambre; por el aprendizaje, como en el afán de éxito, & por una combinación de ambos factores.

¿Qué son las emociones?

68.- ¿Cómo se deben ser consideradas las emociones?

R: Al hablar de las motivaciones, como una parte de sus raíces más profundas.

69.- ¿Qué es más complejo los sentimientos o los estímulos biológicos?

R: Los sentimientos, aunque no haya entre ellos una delimitación precisa.

70.- ¿Los sentimientos comportan una fuerte carga de sentimientos?

R: Si.

71.- ¿Cómo se pueden considerar los sentimientos?

R: Agradables, desagradables, alegres o tristes.

72.- ¿la conducta emocional es una conducta?

R:

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