Las estrategias se definen como aquellos procesos ejecutivos mediante los cuales se eligen, coordinan y aplican las habilidades tratándose de actividades planificadas para conseguir un aprendizaje.

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La mayoría de la personas utilizamos de manera desigual estos sistemas, estos se van desarrollando conforme más los estemos utilizando, éstos sistemas no son buenos o malos, pero si son más o menos eficaces para realizar determinados procesos mentales.

Modelo de los hemisferios cerebrales.

Cada hemisferio es responsable de la mitad del cuerpo que está situada del lado opuesto, esto quiere decir que el hemisferio derecho controla la parte izquierda del cuerpo y el hemisferio izquierdo controla la parte derecha.

La idea de que cada hemisferio está especializado en una modalidad distinta de pensamiento ha llevado al concepto de su uso diferencial de los hemisferios.

Modelos de las inteligencias múltiples de Gardner.

Gardner propuso en su libro “Estructuras de la mente” la existencia de por lo menos siete inteligencias básicas, al tener esta perspectiva, el concepto de inteligencia se convirtió en un concepto que funciona de diferentes maneras en la vida de las personas, estos son los siete modelos que el propuso.

- Inteligencia lingüística.

- Inteligencia lógico-matemática.

- Inteligencia corporal-kinestésica.

- Inteligencia espacial.

- Inteligencia musical.

- Inteligencia interpersonal.

- Inteligencia intrapersonal.

Nuestro estilo de aprendizaje siempre estará relacionado con el tipo de estrategias que utilicemos al aprender, la manera más fácil de poder entenderlo sería pensar en cuál es nuestro tipo de aprendizaje como promedio de todas las distintas estrategias que utilizamos.

También existen algunos factores importantes tanto internos como externos que pueden intervenir en nuestras estrategias de aprendizaje, como podrían ser:

Internos:

- Actitud

- Motivación

- Voluntad

- Concentración

Externos:

- Alimentación

- Lugar de estudio

- Ejercicio físico

- Sueño

- Factores ambientales y organización para el estudio

Unidad 2: Estrategias de aprendizaje para contenidos declarativos tipo factual.

Existen diferentes tipos de estrategias como: cognitivas, metacognitivas y manejo de recursos.

Cognitivas.

Esto está relacionado con una meta que el alumno quiere alcanzar, consiste en procesos y actividades mentales que los aprendices realizan de manera consciente o inconsciente con ellas maneja la comprensión del lenguaje, la asimilación, su almacenamiento en la memoria, su recuperación y su posterior utilización.

Las habilidades cognitivas son:

- Memorizar

- Representar

- Clasificar

- Ordenar

- Analizar

- Observar

- Interpretar

- Evaluar

Metacogniticas.

Éste constituye un grupo de estrategias de aprendizaje, consiste en los diversos recursos de que se sirven los aprendices para planificar, controlar y evaluar el desarrollo del aprendizaje.

Las habilidades metacognitivas son:

- Conocimiento

- Comprensión

- Aplicación

- Análisis

- Síntesis

- Evaluación

Manejo de recursos.

Son los que contribuyen a la elaboración de las tareas, estas pueden ser el apoyo de diferentes tipos de recursos.

Tienen la finalidad desensibilizar el aprendizaje que integra tres ámbitos: motivación, actitudes, afecto.

Recursos y procesos cognitivos.

Estos se pueden clasificar en:

- Procesos cognitivos básicos

- Base de conocimientos

- Conocimiento estratégico

- Conocimiento metacognitivo

Estrategias para aprender a aprender.

Utilizamos estas estrategias para ser personas capaces de aprender por si solas de una forma autónoma sin la necesidad de depender de alguien más, con criterios propios.

Las técnicas para el auto estudio son las siguientes:

- Resumen

- Organizador previo

- Ilustraciones

- Analogías

- Preguntas intercaladas

- Pistas tipográficas y discursivas

- Mapas conceptuales y redes semánticas

- Uso de estructuras textuales

Como organizamos la información (como aprende el cerebro).

Algunas técnicas de aprendizaje que se utilizan son:

- Pre-lectura

- Subrayado

- Toma de apuntes

- Realizar esquemas

- Mapas conceptuales

- Mapas metales

En conclusión existen infinidad de métodos de aprendizaje y conforme pase el tiempo aparecerán más, lo más conveniente sería que hagas una prueba de cada una de ellas para

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