México enfrenta el reto de mejorar su calidad educativa
Enviado por Kate • 1 de Enero de 2018 • 1.797 Palabras (8 Páginas) • 550 Visitas
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Hoy en día existe una nueva reforma educativa que a mi parecer vino a mejorar muchos aspectos, uno de los mas importantes es la evaluación a los docentes ya no habrá mas plazas vendidas, ni heredadas, te ganas tu lugar como docente capaz, con conocimiento y no iras a calentar un asiento ni a escribir y leer por horas durmiendo a los estudiantes, queremos docentes activos y que trabajen a favor de la formación de estudiantes igualmente críticos ayudándolos a potencializar sus capacidades a ser hombres y mujeres con conocimiento si, pero que les sirva utilizarlo en todos los ámbitos no solo en la escuela esto es llamado aprendizaje significativo, cuando los contenidos: Son relacionados de modo no arbitrario y sustancial (no al pie de la letra) con lo que el alumno ya sabe. (Ausubel, 1983 :18).
Educar es antes que instruir es por ello que estoy a favor del uso de las tecnologías en la educación, gracias a ellas se pueden notar avances en los aprendizajes de los niños, Las Tics (Tecnologías de la información y la comunicación) ayudan a crear espacios mas dinámicos y didácticos para los estudiantes llevándolos a desarrollar competencias digitales, es de suma importancia que los docentes estén capacitados para lograr el objetivo con la utilización de estos medios educativos porque de la misma manera que son una gran ventaja tienen ciertas desventajas que podrían propiciar un mal uso de ellas en el alumno y como repercusión ver afectado el aprendizaje de este.
Para ello, necesitamos conocer a fondo el estado de la educación en nuestro país. Hoy en día se trabaja bajo un nuevo modelo basado en competencias que son aptitudes y actitudes que adquirimos y desarrollamos a lo largo de nuestra vida y que nuestros maestros deben de potencializar al máximo para formar individuos capaces de enfrentar situaciones vivenciales. El aprendizaje por competencias se introdujo en España mediante la Ley Orgánica de Educación (LOE/2006), siguiendo las orientaciones de la OCDE y la Comisión Europea. Este modelo abarca tres pilares fundamentales de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a convivir, Conocimientos, actitudes y valores, dando como resultado el cuarto y quinto pilar aprender a ser y aprender a transformar a la sociedad y a uno mismo.
El atraso es claro pero no obstante estamos del todo perdidos gracias a estos nuevos modelos educativos con los que desde mi punto de vista se ven avances, mi idea es la de poder capacitar a jóvenes en proceso de formación como docentes para hacer de ellos docentes visionarios, críticos pero sobre todo reflexivos y de mente abierta, todo esta en uno mismo para comenzar el cambio e ir dejando ese granito de arena en cada uno de nuestros futuros estudiantes, bien lo dice Paulo Freire “la educación no cambia al mundo cambia a las personas que van a cambiar el mundo”
Mi preparación como docente me pone en este sitio a ser critico y visionario, con bases para enfrentarme al mundo laboral y a todo lo que me espera fuera de todas las horas que paso en el aula de clases y no es de quejarse porque disfruto mucho estar dentro de esas cuatro paredes absorbiendo conocimientos, aprendiendo cada día algo nuevo tanto de mis maestros como de mis compañeros de clase, mi meta es poder decir lo logre soy un ejemplo a seguir para muchos mirar hacia atrás y poder agradecer lo que han hecho de mi a todos y cada uno de los que me formaron sin discriminar a nadie porque si algo tengo bien cimentados son mis valores, no soy perfecta pero si humana. El mejor agradecimiento que puedo obtener es el cambio de niños y jóvenes con hambre de salir adelante para forjarse como individuos íntegros en todos los ámbitos de la vida, ¿seré una docente capaz de hacerlo? Será difícil pero no imposible mientras no me quede en el quiero y siempre diga puedo para mi nada será un obstáculo, mas que el mismo sistema, para concluir mis metas y ver logradas mis visiones.
El mayor potencial es algo que sin dudar siempre tendrán los docentes de mi, en el área profesional espero ser formadora de niños y poder ser en sus vidas alguien que admiren y deje huella siempre por algo positivo. Finalmente todo va ligado la vida diaria con tus seres queridos, el ir a la escuela con individuos que también forman parte de mi entorno, la convivencia diaria que alimenta mi empátia con los demás y el trazarme metas y objetivos para lograr obtener lo que deseo, que en mi caso no es mas que mi autorrealización.
Concluyo que el futuro de México se encuentra en los niños y jóvenes, por eso desde este momento debemos tomar responsabilidad, y empezar a formar desde los hogares personas emprendedoras, motivadas, con ganas de superarse, no gente mediocre y llena de conformismo, pretextos y sobre todo miedos.
La educación debe garantizar a cada integrante de la Sociedad una preparación adecuada para seguir estudiando en forma autónoma y permanente, e integrarse al mercado laboral, pero además brindarle muy especialmente los principios éticos indispensables que le permitan hacer de la Sociedad en que vive un entorno de tolerancia, respeto y solidaridad. Sin éstos, la Educación habrá fracasado y la Sociedad estará perdida.
BIBLIOGRAFIA
AUSUBEL-NOVAK-HANESIAN (1983). Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo. 2° Ed.TRILLAS México
Abraham. H. Maslow “Motivations and Personality” Harper and Row (1954)
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