Observacion Vacterias.

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2. Bacterias:

Las bacterias son microorganismos procariotas que presentan un tamaño de unos pocos micrómetros (por lo general entre 0,5 y 5 μm de longitud) y diversas formas. son células procariotas, por lo que a diferencia de las células eucariotas (de animales, plantas, hongos, etc.), no tienen el núcleo definido ni presentan, en general, orgánulos membranosos internos. Las bacterias son los organismos más abundantes del planeta. Son ubicuas, se encuentran en todos los hábitats terrestres y acuáticos.

En el cuerpo humano hay aproximadamente diez veces más células bacterianas que células humanas, con una gran cantidad de bacterias en la piel y en el tracto digestivo.7 Aunque el efecto protector del sistema inmunológico hace que la gran mayoría de estas bacterias sea inofensiva o beneficiosa, algunas bacterias patógenas pueden causar enfermedades infecciosas, incluyendo cólera, difteria, escarlatina, lepra, sífilis, tifus, etc. Las enfermedades bacterianas mortales más comunes son las infecciones respiratorias, con una mortalidad solo para la tuberculosis de cerca de dos millones de personas al año.

Hongos: Los hongos son organismos eucariotas, que producen esporas, no tienen clorofila, con nutrición por absorción, generalmente con reproducción sexual y asexual; el cuerpo consiste generalmente de filamentos ramificados con pared celular quitinosa.

Constituyen uno de los grupos de organismos más importantes para la vida del hombre, ya que son los responsables de gran parte de la descomposición de la materia orgánica aumentando su disponibilidad en el suelo; pueden ser comestibles, venenosos o psicotrópicos; muchos son patógenos; otros, producen ciertas sustancias beneficiosas o intervienen en procesos de elaboración de algunos comestibles.

Generalmente todo el cuerpo de un hongo está basado en filamentos uniseriados, ramificados. En la mayoría de los casos, ese cuerpo se diferencia en una parte vegetativa que absorbe nutrientes, y una parte reproductiva.

Actividad:

Esta actividad se realizara con niños de 5 años. Su objetivo es fomentar hábitos de higiene a través de dos de los cinco sentidos: el tacto y el olfato

La actividad trata en manipular y oler distintos objetos para lograr identificarlo a través del tacto y del olfato.

Materiales: pañuelo para tapar los ojos, un recipiente con monedas, otro recipiente con polenta, otro con pedregullo, otro con café, tres cajas de Petri, gelatina sin sabor, agua, alcohol en gel, jabón liquido.

En esta actividad todos los niños sentados en una alfombra se tapan los ojos. La maestra pasa uno por uno para que toquen los materiales .les informa que aún no tienen que decir que tocaron. Luego que todos tocaron se destapan los ojos y la maestra pregunta que tocaron .por último la maestra les dice ¿cómo habrán quedado las manos después de esta actividad estarán limpias o sucias? ¿Les gustaría saber? Se elige a tres compañeros al Primero se le pide que coloque sus dedos en una caja de Petri la cual está preparada con gelatina sin sabor, a otro compañero le pide que se ponga alcohol en gel y coloque también sus dedos en otra caja de Petri y por ultimo al otro compañero le pide que lave sus manos con agua y jabón y coloque sus dedos en otra caja de Petri. La maestra les informa que los resultados no se podrán ver en ese momento así que tendrán que esperar unas semanas .en el correr de las semanas observan diferentes cambios en las cajas .cuando se ven los resultados se observan que se encuentran en las cajas bacterias y hongos las cual la maestra explicara porque motivo paso esto y que son las bacterias y los hongos.