PLAN DE TRABAJO METODOLOGICO

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OBJETIVOS

- Entregar una solución al problema Institucional que hoy vive la Facultad de Educación y Cs. Humanas.

- Convocar a pares y estamentos (de superestructura, colegiados y no colegiados) universitarios, interesados de participar de 3 Debates (20 días de duración), los que entregue una retroalimentación de cómo manejamos el concepto de Endocalidad académica en nuestra Facultad y por ende en la Universidad XX.

LÍNEAS DE TM EN LAS TRES VERTIENTES

Las vías de acción del Trabajo Metodológico para las Carreras y por ende para la Facultad de la Universidad XX, se representa en la caracterización y ejecución de un Plan de Contingencia.

El Plan de Contingencia, está compuesto por un conjunto de tres Actividades, que permite recuperar el equilibrio necesario y normalizar la actual situación de riesgo de la Facultad y por ende de la Institución.

Cabe señalar, que la ejecución del Plan de Contingencia, se factibiliza por medio de la ejecución de las actividades precedentes a Planes de Trabajo Metodológico a nivel de: Departamentos Docentes; Disciplinas o áreas y Colectivos Pedagógicos. De este modo, se asegura el cumplimiento de los compromisos consignados en los diversos aspectos del presente PTM.

Las líneas del Trabajo Metodológico para el presente plan son:

- Presentación formal propuesta a estamentos universitarios

- Sanción de propuesta por estamentos

- Estructura y Detalle de Costos: Plan de Contingencia

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RESULTADOS QUE SE OBTENDRÁN CON EL TM A REALIZAR. Criterios de Medida.

- Redefinición Planta Académica de la Facultad de Educación y Cs. Humanas.

CM: Todos los docentes de la Facultad deben tener a lo menos el grado de Master of Art.

- Mejora de la docencia de especialidad

CM: Estadística de asistencia voluntaria de alumnos, por sobre el 80% de los inscritos en el curso.

- Establecer el decálogo de la Cultura Estudiantil de la Facultad de Educación y Cs. Humanas.

CM: El 70% de los Alumnos de la Facultad, deben cumplir con el 90% del Decálogo de la Cultura de Estudiantil.

- Actualización y repotenciación de contenidos de asignaturas.

CM: El 100% de las asignaturas de la Facultad, deben vincular su contenido con las exigencias del medio laboral.

- Asignaturas compensatorias al perfil del egresado.

CM: Cada Carrera, deberá incorporar a lo menos 03 Cursos Compesatorios, hasta que no entre en vigencia la Malla Ccurricular rediseñada.

- Rediseño Mallas Curriculares

CM: Malla Curricular rediseñada

- Presentación y reconocimiento MINEDUC (Ministerio de Educación) de las Mallas Curriculares rediseñadas.

CM: Reconocimiento de las Mallas Curriculares Rediseñadas, por el Ministerio de Educación.

- Certificación de Calidad y Acreditación ante la CNAP (Comisión Nacional de Acreditación) de la Facultad de Educación y Cs. Humanas

CM: En un plazo máximo de dos años acreditar la Facultad de Educación y Cs. Humanas en la CNAP.

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS EN CADA NIVEL (Facultad).

Acción

Descripción de la Actividad / Proyecto

Presentación

Inicio

Término

Actividad

Dar curso a propuesta al interior de la Facultad de Educación y Cs. Humanas; Nombramiento de Jefes de Carreras Interinos, por el periodo de ordenamiento de la Facultad.

01.11.10

24.10.10

02.11. 10

Actividad

Vía decreto exento, se presenta: Reconocimiento Plantas docentes y Carreras de la Facultad.

15.11.10

03.11.10

20.11. 10

Proyecto

Redefinición de las plantas académica de la Facultad, de acuerdo a las áreas disciplinares y de investigación que existan en cada uno de los Dptos. de la Facultad.

24.11.10

28.10. 10

24.11. 10

Proyecto

Desarrollo de un curso de perfeccionamiento obligatorio y establecimiento de estándares para la docencia a desarrollar en la Facultad de Educación y cs. Humanas.

26.11.10

29.10. 10

25.11. 10

Proyecto

Establecer el perfil de estudiante de la Faculta de Educación y Cs. Humanas. Se consideran actividades como: Reflexiones, Debates, Seminarios para desarrollo de Emprendimiento, Capacidad de Autoevaluación, Conocimiento de sí mismo, Confiabilidad, Deseos de Triunfo, Compromiso, Iniciativa, Optimismo, Comunicación Empática, Liderazgo, Habilidades de equipo.

29.10.10

29.10. 10

29.06. 10

Proyecto

Plan de Gestión de Calidad; articula y certifica: desarrollos, logros y calidad de cada uno de los proyectos y actividades comprometidos en el Plan de Contingencia