PRACTICA #1 TERMOMETRIA

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Pirómetro

A principios del siglo pasado, los avances científicos permitieron una descripción del espectro electromagnético y la energía infrarroja. De esta manera se pudo definir la energía en relación con curvas de emisión de un cuerpo negro. Los objetos con una temperatura arriba del punto cero absoluto irradian energía. Esta crece de manera proporcional a la cuarta potencia de la temperatura. Por otro lado, el factor de emisión es una medida para la relación de las radiaciones que emiten un cuerpo gris y un cuerpo negro a igual temperatura. Un cuerpo gris tiene el mismo factor de emisión en todas las ondas longitudinales de onda. Un cuerpo no gris es un objeto cuyo factor de emisión varia conforme varia la longitud de onda. El pirómetro tiene una cadena de transformación de señales que empieza con un sistema óptico de lentes y/o conductores de luz, filtros y el detector y finaliza con una señal de salida electrónica.

Errores en la medición para cualquier termómetro se pueden originar por una descalibracion debida a contracción del vidrio por envejecimiento, resistencia que opone el capilar al movimiento del mercurio, evaporación del mercurio cuando las temperaturas son altas, o dilatación no uniforme.

MEMORIA DE CÁLCULO

*Consultar archivo de Excel

CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos mediante el método estadístico no concuerdan del todo con lo investigado dentro del marco teórico. Cabe resaltar que el método estadístico no es un método estadístico normalizado. Sin embargo, de la literatura disponible acerca de temas relacionados a la confiabilidad de instrumentos de medición, el procedimiento realizado corresponde de manera adecuada a la metodología del experimento. Se toma a la media como el valor de referencia y la desviación de esta como un indicador de incertidumbre. Para el primer experimento, con Q= 3, el termómetro que menos se desvio de la media fue el termómetro de mercurio. Sin embargo para Q=5, el termómetro que menos se desvio de la media fue el de resistencia de platino. Es importante mencionar que para el segundo experimento se tomaron lecturas cada 15 s, 10 s menos con respecto al primer experimento. Esto se implemento con el fin de tener un numero parecido de mediciones en ambos experimentos ya que sabemos que a una mayor Q, el tiempo que tarde el agua en llegar a la ebullición es menor. La colocación de los termómetros a diferentes alturas, el error humano en la lectura, y las propiedades físicas de los materiales son factores que afectan la certeza de nuestros resultados.

REFERENCIAS

http://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/3195/salomonrmu6-1.pdf

http://www.lfp.uba.ar/minotti/fiibyg/termometria.pdf

http://docencia.udea.edu.co/cen/tecnicaslabquimico/02practicas/practica04.htm

http://egfisica.wordpress.com/segundo-corte/temperatura/clases-de-termometros/

http://www.pce-iberica.es/instrumentos-de-medida/metros/termometros-infrarrojos.htm

http://us.flukecal.com/es/products/temperature-calibration/probessensors/term%C3%B3metros-de-resistencia-de-platino-prt-de-respuest?geoip=1

http://www.metas.com.mx/guiametas/la-guia-metas-02-11-rtd.pdf

http://campus.fca.uncu.edu.ar:8010/pluginfile.php/18235/mod_resource/content/1/Termometros%20de%20uso%20industrial%20Especificaciones.pdf

http://www.pce-iberica.es/medidor-detalles-tecnicos/instrumento-de-temperatura/funcionamiento-pirometros.htm