PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

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De los 7 a los 10 años:

En este período los niños son autónomos se manejan mejor en el mundo real y conocen mejor su identidad sexual, las prohibiciones en todo lo concerniente a lo corporal y a lo sexual se hace más explícitas; de ahí que las conductas sexuales sean más sutiles y ocultas. Es por ello que de manera errónea pueden llevar a considerar esta etapa como de desinterés sexual o período de latencia. Sin embargo, persisten los juegos sexuales que parten de la curiosidad como elemento básico y se afirman en la observación en la conducta de los adultos, son conscientes de las sensaciones físicas y emocionales asociadas al contacto y a las cercanías. Por ello las actitudes de reprobación o castigo de su curiosidad pueden tener una influencia negativa en el desarrollo psicosexual de la persona.

La adolescencia entre 11 y 19 años

Se caracteriza por cambios muy significativos en el desarrollo de la persona, cobra importancia el entorno social, sus normas y los modos de afrontar y resolver los conflictos propios del desarrollo.

La pubertad es un período que queda entre la infancia y la juventud, se refiere a la fase en la que los niños y niñas presentan su desarrollo sexual. Después llegan los cambios mentales para afrontar la vida adulta. La adolescencia requiere de especial atención, debido a que empieza una etapa de grandes expectativas en la que adquiere su propia identidad.

En esta etapa se produce la disonancia entre qué valores asumir como propios, cuales rechazar y cuáles conservar de los recibidos por los padres.

Este período es especialmente delicado, y sobre todo individual, por la gran variabilidad en el desarrollo en chicos y chicas de la misma edad; por ejemplo algunos tienen las características sexuales secundarias plenamente desarrolladas a diferencias a otros.

Para acompañarlos en esta etapa es fundamental entender en la medida en que se pueda las dificultades, las dudas e incluso la rebeldía al campo de la normalidad y la naturalidad.

Los cambios físicos.

En el inicio de la pubertad se presentan con relación a la estatura. El crecimiento definitivo comienza entorno a los diez años en las niñas y a los doce años en los niños; sumados a estos que a mayor altura se suman transformaciones en el tamaño de los huesos.

Con la primera menstruación, o al término de un pico de crecimiento, empiezan a actuar las diferentes hormonas femeninas o masculinas causantes de los cambios sexuales secundarios.

La evolución física incluye tanto en niños y niñas:

- La aparición del vello púbico y axilar.

- Cambio de coloración en la zona genital.

- Crecimiento de los senos.

- El pubis se ensancha y las manos se alargan.

- Cambios en la voz.

- La aparición de vello púbico, axilar y barbas.

- Producción de hormonas masculinas en cantidades abundantes que causan: agrandamiento de testículos oscurecimiento del escroto.

- Leve aumento de las glándulas mamarias.

- La laringe crece y se hace más visible la manzana de adán.

- Cambian el tono de voz.