Planificacion Explicar algunas razones por las que migran las personas en el pasado.

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Se propondrá la relectura de cada cita del texto al responder cada pregunta.

¿Cuándo la protagonista del relato afirma que venían a “hacer la América” que creen que pensaban que venían a hacer?

¿Qué piensan uds que motivaría a alguien a viajar tan lejos y perder todo lo que tenían para irse a otro país a empezar de nuevo?

¿Cómo viajaban los inmigrantes que llegaban a la Argentina?

¿Qué traían consigo los inmigrantes cuando decidían viajar a la Argentina?

¿Una vez que llegaban donde se establecían? ¿ en cualquier lado?¿ había lugares para quedarse?

CIERRE:

Y luego entre todos, realizamos un texto explicativo sobre la vida de los inmigrantes cuando llegaban a la argentina en la primera mitad del siglo XIX. Contestando a preguntas tales como ¿Qué es migrar? ¿Desde qué países provenían los inmigrantes? ¿Cómo llegaban? ¿ y cómo es instalaban? Englobando lo que se trabajó en clase.

RECURSOS:

- Textos

- Pizarrón

- Mapa planisferio

- Tizas

- Voz

- Texto adaptado por la Prof. de la Iglesias, Griselda, miembro del Equipo de Ciencias Sociales de la DPEP, a partir de la entrevista realizada por una alumna del ISFDyT Nº 90 de Verónica, Srta. Cecilia Silva, Año 2006

BIBLIOGRAFIA:

Del docente:

- Diseño curricular para la educación primaria de primer ciclo, volumen 1/ dirección general de cultura y educación-1ª ed.- La Plata.

Del alumno:

- Material brindado por el docente.

INDICADORES DE AVANCES:

Se espera que los alumnos:

- Explicar algunas razones por las que migran las personas en el pasado.

- Identificar algunos problemas de los migrantes del pasado.

- Identificar en mapa planisferio Europa y los países que se mencionen.