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Problematica Jornada de Observación y Práctica Docente

Enviado por   •  15 de Octubre de 2018  •  1.010 Palabras (5 Páginas)  •  792 Visitas

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También se le brindo material visual de apoyo para que se interesara aún más por las clases, el aula de clase se encuentra muy bien en cuanto a meterial didáctico, le proporciona a los alumnos herramientas de apoyo para solucionar diversos problemas, como por ejemplo en cuanto a matemáticas se cuenta con las tablas de multiplicar, también se cuenta con mapas de México, una mini biblioteca, el abecedario, y demás material.

Para tener mejores resultados, desde mi punto de vista, sería hablar con los padres de familia, para que se den un tiempo de platicar con el niño, preguntarle qué es lo que más se le dificulta, practicar con él ciertos problemas, enfocarse un poco más en su educación, ya que cada vez se irá incrementando el grado de dificultad sobre las diversas asignaturas, también proporcionarle un maestro de apoyo para complementar su desempeño.

INTRODUCCIÓN

En el informe presente se hablara de la problemática que se identificó en la Jornada de Observación y Práctica Docente llevada a cabo del 6 al 14 de marzo, en la Escuela Primaria Alfredo Garza Ríos, que se ubica en Linares, N.L en la Infonavit Rio Verde. Se atendió al grupo de 3° A, el cual contaba con 26 alumnos, y en el cual se encontraba la maestra titular y la maestra de 8vo semestre.

La problemática se identificó desde la visita de Ayudantía, para después darle seguimiento en la Jornada de Observación y Práctica. Para ello se debió tomar en cuenta el grado de dificultad del problema, así como también áreas de oportunidad para saber cómo manejarlo e irlo resolviendo poco a poco.

De antemano se sabe que no se lograra disolver el problema en su totalidad, pero si ver cambios pequeños a lo largo de las sesiones, esto con el fin de mejorar la calidad educativa de los estudiantes, hacerlos pensar de manera autónoma, así como también el hacerles ver que todo lo que aprenden en las escuelas les servirá para la vida diaria, y para el mundo del trabajo que nos espera.

ANEXOS [pic 1]

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Escuela Normal Profr. Serafín Peña

Ciclo escolar 2016 - 2017

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‘’Informe Jornada de Observación y Práctica Docente’’

Alumna: Andrea Berenice Camarillo Elizondo

Curso: Teoría Pedagógica

Maestra: María Soledad Cantú Chávez

Grupo: 3° B

N° de lista: 9

Fecha: 14 de Marzo de 2017

Montemorelos, N.L

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