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Programación taller de Carnaval

Enviado por   •  19 de Septiembre de 2017  •  1.298 Palabras (6 Páginas)  •  101 Visitas

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La presentación de la sesión tendrá una duración de 10 minutos.

La fase de acción tendrá una duracions de 35 minuto. Establecemos un recorrido para montarnos en el barco que nos llevará por el mar hasta la isla Calavera donde está el Tesoro.

- Recorrido en Zig-zag con aros ida y vuelta

- Saltamos por los aros de ida a la sala / El desarrollo de esta parte de la actividad se desarollará a lo largo del pasillo.

Entramos en la sala de psicomotricidad para trabajar con un nuevo material: el paracaidas y encontrarnos en el mar dentro del barco.

- Con una pelota que no se saiga del paracaidas, moviendo los brazos como si fuesen los tentáculos del pulpo.

- Juego te come el tiburón. Levantamos el paracaidas y un Niño se tiene que metar dentro mientras que una educadora esta por debajo cogiendo de las piernas y haciendo cosquillas y jugando con los demás compañeros. El niño hace de ayudante, como simbolización de un tiburón.

- Recogeremos el paracaidas y hacemos una carrera de serpiente de lado a lado de la sala reptando por el suelo.

- Recorrido con salto, utilizando los modulos de psicomotricidad. Imitamos los saltos de los monos en la isla pirata.

Al finalizar utilizamos el paracaidas para llegar a la cueva donde se encuentra el tesoro y hay murcielagos, esta oscuro y nos metemos todo el grupo sentados dentro del paracaidas.

Finalmente tenemos un tesoro escondido en la cocina de la escuela que son galletas para desayunar.

La fase relajación tendrá una duración de 5 minutos. Pondremos musica de relajación y nos tumbaremos en el suelo con los ojos cerrados.

En la fase de representación recogemos los materiales y nos sentamos en circulo. Las educasdoras guiando la conversación realizan el dialogo con los niños sobre lo que hemos hecho.

Criterios de evaluación

Se realizará una observación de diferentes aspectos de la sesión:

- Grado de motivación que ha tenido la sesión para los niños

- Ambiente de la sesión: más activoa, más relajado.

- Diversidad de las acciones realizadas, originalidad de las mismas y grado de complejidad.

- Respeto a las normas establecidas

- Capacidad de representación

- Realización de diferentes acciones: saltar desde altura, reptar, vsortear obstaculos, voltear.

- Aprendizaje de conceptos y representación de los mismos: dentro-fuera, arriba-abajo.

FIESTA DE CARNAVAL

Todos los niños vendrán disfrazados de piratas con los complementos que hemos realizado en el aula y la vestimenta que quieran aportar las familias. Realizaremos una gymkana por todo el centro para buscar el tesoro pirata, siguiendo las diferentes pistas y recopilando las partes del mapa del tesoro.

Cada aula del nivel 2- 3 años saldrá a realizar la gymkana con 10 min de diferencia para poder hacer todos el recorrido. Tendremos un tersoro escondido en el que habrá sorpresas para la fiesta.

Para finalizar nos iremos a la sala de Psicomotricidad a realizar el baile pirata ( música de piratas del caribe) y a comernos las galletas del tesoro.

Disfrutaremos de nuestros disfraces, galletas y zumos.

La duración de la actividad será de una hora y media aproximadamente. Necesitaremos diferentes materiales: mapa del tesoro, pistas impresas, cofre pirata, materiales de decoración sala de psicomotricidad, desayuno, musica de piratas del caribe.

Los espacios que utilizaremos serán las dependencias de toda la escuela.

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