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Proyecto de articulacion.

Enviado por   •  16 de Septiembre de 2018  •  1.329 Palabras (6 Páginas)  •  261 Visitas

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• Dramatización.

• El libro de cuento.

• Lectura y estrategias.

• Escritura en distintos formatos y soportes. • Espacios de lectura.

• Estrategias de lectura.

• La estructura delegada de textos literarios y no literarios (relatos, afiches, mensajes, invitaciones).

• Escritura en distintos formatos y soportes.

En relación con la literatura • Literatura: El cuento, canciones infantiles, videos. • Cuentos, videos, canciones infantiles.

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y MORAL. FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y MORAL.

La integración a la vida institucional. • Iniciación en el acontecimiento y respeto de las normas.

• La participación en la elaboración de normas.

• La iniciación el respecto de las normas de convivencias. • Normas para la convivencia en distintos ámbitos escolares.

• Participación en la elaboración de normas: acuerdos y desacuerdos.

LENGUAJE ARTISTICO LENGUAJE ARTISTICO

Construcción de identidad y de cultura. • Técnicas, texturas, collage.

• Creación de personajes, imitaciones. • Representación gráfica.

• collage

MATEMATICA MATEMATICA

Geometría y medida.

Números y operaciones. • Reconocimiento y uso de las relaciones espaciales.

• El número: funciones y uso en la vida cotidiana. • Nociones espaciales.

• Relación oral de conteo.

• Relación de posición.

ACTIVIDADES:

1° ENCUENTRO: fecha 26/04/2016

Presentación de docentes de ambos niveles.

Reconocimiento del ambiente.

Formular preguntas orientadoras teniendo en cuenta los saberes previos: ¿Qué es la escuela primaria? ¿Para qué sirve? ¿Tienen patios con juego, para trepar y saltar? ¿Juegan en rincones los chicos de la escuela primaria?

2° ENCUENTRO: fecha 19/05/2016

Festejo del Día de los Jardineros y Jardines de Infante:

Construcción de murales, utilizando diversas técnicas y articulando niveles; referidos al “Día de los Jardines de Infantes”.

3° ENCUENTRO: fechas 24/05/2016

Festejo del 25 de Mayo:

Preparación y participación en el “Acto del 25 de Mayo “en forma conjunta, a través de recitados de poesía y representación de los personajes dela época.

4° ENCUENTRO: fecha 30/05/2016

Proyección del video “El PASTORCITO MENTIROSO”.

Renarración.

Ilustración del cuento.

5° ENCUENTRO: fecha 07/06/2016

Lectura del cuento: “El pastorcito mentiroso”.

Observar e indagar sobre el cuento.

Ordenar las secuencias de imágenes.

6°ENCUENTRO: fecha 16/06/2016

Martin Miguel de Güemes:

Vida y obra .Escucha de relatos.

El héroe salteño: Dramatización.

Collage de vestimenta del gaucho.

7° ENCUENTRO: fecha 23/06/2016

EL BICENTENARIO:

Escucha de relatos.

Concurso de maquetas: “LA CASA HISTORICA”.

Participación: ACTO 9 DE JULIO.

8° ENCUENTRO: fecha 21/07/2016

Dramatización del cuento “El pastorcito mentiroso”, por parte de los docentes y los alumnos.

Reconocimiento de los personajes.

Collage sobre la temática, con presencia de los padres.

Ilustración y escritura de los personajes.

9° ENCUENTRO: fecha 15/08/2016

TALLER:

Confección de carteles sobre los valores reflejados en el cuento.

Distribución de los carteles en la institución.

10° ENCUENTRO: fecha 20/08/2016

Confección de murales, sobre la interpretación del cuento.

Exposición de los murales.

11° ENCUENTRO: fecha 06/09/2016

Día del Maestro:

Hechos del pasado: Sarmiento, vida y obra

Recitación de poesía, canciones alusivas a los maestros.

Confección de tarjetería conmemorativas a la fecha.

Participación de un refrigerio.

12° ENCUENTRO: fecha 05/10/2016

LA FAMILIA:

Colaboración e integración de la familia en la escuela.

Normas de convivencia. Valores.

13° ENCUENTRO: fecha 07/11/2016

Cierre:

Puesta en común de todo lo trabajado en el proyecto de articulación.

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