RELATORÍA DE LA CUARTA SESIÓN DEL CTE.

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El subdirector hizo notar que los alumnos en rezago al inicio del curso tuvieron buenas calificaciones en los bimestres uno y dos, pero en el tercero bajó mucho su rendimiento, de igual manera coincidió con los docentes en que si hubo avance y los motivó a seguir mejorando, pues nuestro compromiso es mayor para el próximo curso, así que recomendó mejorar las estrategias día con día para seguir avanzando.

En el segundo momento “En la escuela”, reunidos en academia, los docentes compartieron los aspectos de su intervención docente en los que centrarán sus esfuerzos y los motivos de esos, la academia de matemáticas mencionó que involucrar a los padres de familia n las actividades escolares de sus hijos, pondrán énfasis en diseñar situaciones de aprendizaje para que los alumno fortalezcan el cálculo mental, emplear material concreto y realiza actividades lúdico pedagógicas que facilite a los alumnos el logro de los aprendizajes esperados.

La academia de español dijo que se enfocarán en seleccionar los textos con los que van a trabajar para tener mejores resultados.

Continuando con el análisis el subdirector comentó que en la asignatura Estatal había ocho alumnos en rezago, sin embargo en el tercer bimestre solo queda uno, con respecto a esto el docente de la signatura ´Profr. Ángel Vázquez dijo que la estrategia empleada está fuertemente relacionada con los criterios de calificación de la asignatura, pues los alumnos tiene que investigar y cumplir con las tareas asignadas para tener buen desempeño, después de escuchar al docente, el subdirector invitó a los docentes a compartir las estrategias exitosas que han favorecido el avance de los alumnos, con respecto a esto la directora dijo que es importante compartir en colegiado las estrategias exitosas para ue los compañeros adquieran nuevas formas de trabajo en el aula.

El Profr. Andrey Novelo mencionó que la estrategia que emplea la dirección de la escuela con respcto a los alumnos con problemas de conducta en el aula, es en gran parte la que favorece el avance de su asignatura. Continuando con el desarrollo de la sesión, el subdirector presento los resultados de las actividades docenes en unas gráficas para visualizar el contraste entre el inicio y los resultados alcanzados hasta el momento.

Como última actividad el subdirector planteó al colegiado los cinco aspectos necesarios para inicia la construcción de la ruta de mejora.

No habiendo más asuntos que tratar, se da por concluida esta sesión a las 13:30 p.m., del mismo día y año.

Tekax, Yucatán a 31 de marzo de 2017.