RESUMEN DE EDUCACION.
Enviado por mondoro • 1 de Mayo de 2018 • 856 Palabras (4 Páginas) • 346 Visitas
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Cabe mencionar que la movilidad del joven genera desgaste físico y psicológico, al presentarse la oportunidad de conversar con varios alumnos comentaron que el asistir a la escuela es todo un ritual que inicia alrededor de las 5:00 am, seguidas de actividades como su aseo personal en un contexto sin comodidades, la caminata al transporte, la espera para abordar la misma, concluyendo con el viaje en unidades incomodas y poco seguras, como ya se mencionaba, dejando en un segundo plano su alimentación la cual en esta etapa es de suma importancia para su desarrollo físico y mental.
La importancia que tiene la educación es fundamental para el óptimo desarrollo, tanto del individuo como de la sociedad, gran parte de esta importancia radica en el papel que esta tiene en la construcción de una cultura ciudadana y el desarrollo de las comunidades en general, es cierto también que existen problemáticas como drogadicción, violencia, desplazamiento, pero en sentido estricto la educación juega ese papel medular, pues la falta de ella es la causa profunda de todos los problemas sociales que existen en la actualidad.
En este orden de ideas si en México se mejora y extiende el sistema educativo en nuestro país existirá más justicia, equidad y por consecuencia una convivencia en armonía, así mismo cuando la población tiene un buen nivel de educación las oportunidades son dadas de manera equitativa, como menciona Savater “el primer objetivo de la educación consiste en hacernos consientes de la realidad de nuestros semejantes” (Savater, 1997: 16)
En cuanto al ejercicio de enseñar, Savater, piensa que “el profesor no solo enseña con sus conocimientos científicos, sino con el arte persuasivo de su ascendiente sobre quienes le atienden: debe ser capaz de seducir, sin hipnotizar” (Savater, 1997: 49). Todo sujeto que se forma como docente trae consigo modelos de aprendizaje y rutinas escolares que se modifican todas las veces que se enfrenta con la situación de asumir el rol de enseñante.
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