Realizar cuestionario al director de la institución educativa.

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- A partir de lo observado, realizar un reporte en el cual se desarrolle y describa las actividades realizadas.

Inmediatamente que llegué a la escuela el día lunes 07 de marzo, siendo el primer día de la primer jornada de Observación y Práctica Docente. Me presenté ante el director, exponiéndole el motivo de mi estancia en esa institución, la cual sería toda una semana completa.

Después me dirigí con el maestro titular de la materia de Educación Física, ayudándole a preparar el equipo de sonido, ya que como cada lunes se llevaría a cabo el homenaje, y en el cual al finalizar el director me presentó ante toda la planta docente y comunidad estudiantil. Cediéndome el micrófono para poder dar una introducción de mi parte y en la cual aproveché para explicarles tanto a maestros como alumnos y al mismo director, cual sería mi función en esa jornada.

Culminando los honores a la bandera, el director se dirigió al maestro de Educación Física para solicitar su apoyo con un grupo del cual su maestro no había asistido y el atiende a un grupo el cual no tiene un maestro asignado y además de que ya había retirado a un grupo por el mismo motivo no quiso hacerlo con este para no afectar los ingresos de la venta escolar, ya que con estos se le paga a un maestro él cual a pesar de que es jubilado cubre a un grupo al cual aún no les envían un maestro las autoridades correspondientes. Pero como él también tenía clases con otro grupo, me pidió a mí que lo hiciera. Me encargué del grupo hasta la hora del receso, después de que este terminara enviaron a los alumnos a su casa.

Después de esto regresé con el profesor de Educación Física, quien me dijo que ya no tenía clases por impartir y me explicó todo lo ya detallado anteriormente con la problemática de la falta de personal en la institución, y la decadencia que ha sufrido la institución tanto con el personal docente como la baja en la matrícula de alumnos que se ha sufrido de algunos años atrás. Además que me indicó que eso estaba mal, pues no era nuestro deber atender a los alumnos, ya que el nuestro estaba en la cancha. Mi jornada terminó a las 12:50 horas, que fue cuando todos los maestros se retiraron de la institución.

El día martes 08 de marzo, no hubo labores por conmemoración al día Internacional de la mujer. Al igual que el día miércoles, debido a que por las lluvias solamente como máximo 20 alumnos asistieron a la escuela y por tal motivo de igual manera se suspendieron las clases.

El día jueves 10, se reanudaron las labores pero esta vez los grupos de sexto año no asistieron a la escuela ya que se llevó a cabo la “Olimpiada del conocimiento” a nivel zona y en la cual participaron tres alumnos de este grado, como el hijo del profesor de Educación Física también participó, el maestro no asistió a clases y me tocó a mí impartir las sesiones a los grupos que correspondía. Lo cual en la segunda clase fue un reto para mí, ya que el grupo era numeroso y además los alumnos eran un poco inquietos, ya que por lo que me habían explicado habían estado un lapso sin maestro. Pero a pesar de ellos se realizaron las actividades exitosamente. Después de culminar con la sesiones, me dirigí al director para poder realizarle la entrevista anexada anteriormente y además de pedirle si podía proporcionarme la ruta de mejora, a lo cual accedió amablemente. La salida fue a las 11:00 horas, debido a que los maestros asistirían a una marcha que se llevaría a cabo en la costera, partiendo del INEBAN.

El día viernes 11, tampoco se laboró pero sí se asistió a la institución, ya que los maestros participaron en un paro de 24 horas en rechazó a la Reforma Educativa y los ceses de varios maestros que al parecer no aprobaron el examen de permanencia. Como debido a las lluvias, un árbol que estaba ya seco se removió de la tierra, el intendente con apoyo de los maestros lo quitaron para poder evitar que se cayera cuando estuvieran los alumnos y así poder prevenir algún accidente. Después hubo una reunión con la planta docente en la cual tocaron puntos como el festejo del día del niño y de las madres, al igual que sobre las participaciones de algunos maestros y acciones a realizar posteriormente en torno al movimiento de la CETEG por el rechazo a la reforma educativa.

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- Organigrama.

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NOTA: Cabe destacar que la planta docente de esta institución no se encuentra completa y no se incluye a maestros que cubren, además que no está actualizada ya que la fuente de datos fue la ruta de mejora, elaborada antes de que llegara el director actual.