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Resumen de La ciencia en su historia

Enviado por   •  21 de Diciembre de 2017  •  1.493 Palabras (6 Páginas)  •  545 Visitas

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* Hans Christian Oersted observó que al colocar un alambre cargado de electricidad bajo una brújula, la aguja se desvía situándose en ángulo recto a la dirección de la corriente eléctrica.

* Michael Faraday descubre que una corriente eléctrica puede crear un campo magnético y visceversa. En los experimentos siguientes, Faraday relaciona la electricidad con la química por los efectos de pasar una corriente eléctrica a través de ciertos líquidos, que en general separan las moléculas de los compuestos.

Importancia:

Sólo el saber que la electricidad existe fue un avance de gran significado para la humanidad, conocimiento. Más adelante, cuando los científicos se interesaron por estudiarla fue aún mejor. Gracias a que personas como Alessandro Volta, Thomas Edison, Michael Faraday y muchos otrosquisieron experimentar ahora tenemos mucha información acerca de este fenómeno que hemos utilizado por siglos para mejorar nuestra calidad de vida.

La electricidad trajo consigo innovación: se crea lo que llamaron “botella de Leiden” que sería la forma más primitiva de lo que conocemos como batería.

La ciencia detrás de la electricidad se pronunciaba cada vez más. Ahora sabemos que existen materiales conductores y otros aislantes de electricidad, por consecuente, podemos evitar accidentes.

De la disputa entre Luigi Galvani y Alessandro Volta, nos vemos recompensados con la creación de una pila voltaica que genera electricidad desde dentro y se mantiene por largo tiempo. Cada vez avanzábamos más.

Como resultado del profundo estudio de la electricidad, se pudo observar otro fenómeno inherente al primero: el magnetismo. De investigaciones como las de Faraday en este campo, surgieron aplicaciones industriales: electrólisis, electrolito, electrodo.

Además, este gran científico pudo observar la relación que existe entre la química y la electricidad al notar que las moléculas de un líquido se separaban cuando a través de él pasaba una corriente eléctrica. Imagine cuántos procesos químicos e industriales utilizan como base este procedimiento.

Hoy, vivimos rodeados de aparatos que funcionan con electricidad. Justo en este momento utilizo uno para redactar este trabajo. La electricidad, sin duda alguna, ha llegado para facilitar la vida diaria: desde máquinas que remplazan mano de obrahumana durante la Revolución Industrial hasta ese televisor que está en la sala, desde el alumbrado público hasta el funcionamiento eléctrico del carro; electricidad existe a todo nuestro alrededor.

Sexta Parte

Describa, mediante tres aspectos, el desarrollo de la ciencia en el siglo XX, el papel que ocupa Costa Rica en este campo y señale según su criterio dos aspectos científicos que considere no se toma en cuenta en esta UDM. 10pts, 2pts cada aspecto.

Vivimos en un siglo lleno de modernización, en donde ciencia y tecnología son indispensables el uno para el otro pues sin tecnología no hay instrumentos para investigaciones científicas, y sin los adelantos científicos de los siglos pasados no tendríamos la tecnología que tenemos. La investigación ahora depende de grandes gastos, proyectos muy costosos, equipos y personal numerosos. Aunque la tecnología beneficia enormemente a la sociedad, escapa de ésta el entendimiento porque desaparecen los experimentos sencillos y caseros de fácil entendimiento. Como no se había dado nunca antes, existen muchas instituciones, universidades, congresos, asociaciones y demás dedicados al estudio exclusivo de las ciencias. La comunidad científica presenta uniformidad de criterio.

(p.373-374)

Costa Rica ha servido de inspiración y objeto de investigaciones a científicos de muchos lugares: Andrés Oersted, Carl Hartman,William Gabb ymuchos otros quienes transmitieron su conocimiento. Fue de gran impacto para el país la reforma educativa, que conllevó a una rápida alfabetización y la primera generación de científicos del país, entre los cuales destacan:

* Anastasio Alfaro: considerado el primer naturalista costarricense. Sus libros y artículos abarcan gran número de temas de zoología y botánica. Se le debe lo que parece ser el primer esfuerzo por recolectar, clasificar y estudiar serpientes.

* José Fidel Tristán: fue profesor de física, química, mineralogía y zoología. Llevó a cabo estudios en geología, parasitología, etnología, etimología, lenguas indígenas, arqueología y telegrafía inalámbrica. Parece que fue el primero en escribir un artículo sobre insectos de Costa Rica.

* Alberto Brenes Brenes: obtuvo un doctorado en Ciencias Naturales en Suiza. Fue un incansable investigador de la flora costarricense, se le debe el descubrimiento de muchas especies entonces desconocidas. Excavó los restos de un mastodonte en Barranca.

* Cleto González Víquez: recoge gran información sobre desastres naturales como erupciones, temblores y terremotos.

* Clodomiro Picado Twight: fue profesor de ciencias naturales. Elaboró cuidadosas descripciones de algunas especies locales. Es relacionado con el estudio de las serpientes venenosas, efectos de la mordedura, síntomas del envenenamiento y tratamiento.

La comunidad científica en Costa Rica sigue siendo pequeña pero está mejor consolidada que nunca. (p.380-391)

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