SECUENCIA DIDÁCTICA .Programa IMMEX
Enviado por Antonio • 2 de Marzo de 2018 • 4.150 Palabras (17 Páginas) • 333 Visitas
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Definir el Régimen
Autoridades:
Aprendizaje Colaborativo
Exposición en equipo, supervisada por el
8 h
Investigación en equipo sobre la temática
5 h
Aduanero Temporal,
Secretaría de Economía
facilitador, sobre las autoridades que
respectiva, y preparación de material para
particularmente el de
(S.E.) y Secretaría de
intervienen en la autorización, respecto de
exposición, mismo que debe ser aprobado
Importación, bajo la
Hacienda y Crédito
la operación y fiscalización de esta
por el facilitador, previo a la presentación
modalidad de
Público (S.H.C.P.)
modalidad aduanera; a cerca del objeto y
ante el grupo.
Elaboración,
Objeto de esta modalidad
naturaleza jurídica del programa IMMEX;
Transformación o
del régimen temporal de
por lo que hace a los sujetos destinatarios
Reparación en
importación: el Programa
de dicho programa, y, en general, sobre
Programas de Maquila o
IMMEX
las demás circunstancias del mismo,
de Exportación; desde la
previstas por la Ley Aduanera vigente.
perspectiva de las
[pic 79][pic 80][pic 81]
disposiciones contenidas
Dualidad jurídica del
en la Ley Aduanera y en
programa IMMEX:
su correlativo
Aplicabilidad del derecho
reglamento.
administrativo y del
derecho aduanero
Los sujetos destinatarios
del programa IMMEX:
Las personas morales
que tributen conforme a
lo dispuesto en el Título II
de la Ley del Impuesto
sobre la Renta (I.S.R.)
Registro de Empresas
IMMEX Certificadas.
Mercancías que pueden
ser importadas por medio
de esta modalidad de
régimen
Plazos que puedan
permanecer en el país
las mercancías
Importadas bajo esta
modalidad
Implicaciones fiscales de
esta modalidad de
régimen, derivadas del
art 63 A de la Ley
Aduanera
Obligaciones en materia
aduanera a cargo de los
sujetos titulares de los
programas para operar
este regimen
[pic 82][pic 83][pic 84][pic 85][pic 86][pic 87]Atributos genéricos
[pic 88][pic 89]
Capacidad de análisis y síntesis Razonamiento critico
Trabajo en equipo Capacidad de organización y planificación
Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinario
Aprendizaje autónomo Capacidad de análisis de la información
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Materiales didácticos de apoyo
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Libros
Leyes y Decretos
Proyector Multimedia (cañón)
Laptop
Secuencia Didáctica
Rúbricas
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Valores y actitudes[pic 102][pic 103][pic 104]
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Valores:
Responsabilidad
Puntualidad
Respeto
Honestidad
Actitudes:
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