TAREA - TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN.

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Evaluación critica personal (aportes del autor)

Los chicos del coro es una película con un gran y motivador mensaje, que ofrece al espectador una lección de vida humana: el valor de la caridad, compasión, justicia, agradecimiento, y la manera de hacerle frente a una dura disciplina que en el internado estaba siendo aplicada. Asimismo muestra como la actitud y la perseverancia del profesor, así como las ganas que tenía de ayudar a esos chicos a pesar de tantos obstáculos, pudo transformar sus vidas, pasando de tratar a los chicos, de delincuentes sin remedio seres humanos con sentimientos y carencia de comprensión y afecto.

Este profesor logró inspirar y dar la esperanza que les faltaba a cada uno de estos internos, logrando llegar con un mensaje al espectador de que no solo con golpes y castigo se corrige la conducta humana, sino más bien a través del perdón y la inclusión.

Teorías de la Educación

Facultad de Ciencias de la Educación

Escuela Media Diversificada

RESEÑA CRÍTICA

Fecha: 14/8/16

Giancarlo Santos

C.I.P.: 4-764-1987

Resumen

Después de 50 años Pepinó se encuentra con Morange quien es director de un coro de música clásica y le muestra el diario de Mathieu (profesor de música y vigilante en el internado de reeducación llamado fondo del estanque). Cuenta la historia que tras ser rechazado en varios ámbitos llega a este internado y se encuentra con grupos de jóvenes con severos problemas de conducta. Para lograr ser aceptado por los internos, tomó la decisión de realizar un experimento, creando un coro de música; donde los chicos descubrieron sus dones y es así como Clément Mathieu logra cambiar su conducta. Destacan dos alumnos, el más pequeño y tímido Pepinó y Morhange quien tiene serios problemas de conducta, el cual luego de experimentar la nueva estrategia del profesor Mathieu, cambia su conducta y se convierte en el solista del coro. Se resalta también la actitud arrogante e incompetente del director del internado, quien empleaba métodos severos de disciplina, consiguiendo siempre el fracaso en el cambio de actitud de los estudiantes. Luego del incendio provocado por un joven rebelde que llega al internado, del cual se salvaron los alumnos gracias a haberse ido de excursión, el director toma la decisión de despedir a Mathieu, culpándolo del atentado. Los estudiantes se despiden de él arrojándole notas por la ventana, él se alegra, siente el cariño y agradecimiento de los chicos. Antes de tomar el autobús el pequeño Pepinó corre hacia él y decide llevárselo, quien lo acompañó hasta el fin de sus días.

Idea Central

Buscar internarse en el alumno, mediante estrategias donde se encuentre a sí mismo y así lograr que este internalice y cambie su conducta, sobre cualquier obstáculo, como dijo Clément Mathieu, “Jamás digas Jamás, siempre hay cosas que intentar”.

Argumento principal

El film se basa en la historia de Francia de 1949. Clément Mathieu es un músico que ingresó a trabajar como docente en un internado de reeducación de niños con problemas de conducta, llamado Fondo del Estanque. Al darse cuenta Mathieu, que las estrategias de disciplinas utilizadas por el director y demás docentes, decide formar un coro con los niños. Esta nueva estrategia de enseñanza que utiliza y la idea del coro, logra crear un vínculo entre alumnos y profesor, lo que provoca un cambio significativo en la conducta de los chicos. Con el tiempo y la excepcional voz de Morhange, unos de los alumnos más complicados, el coro va siendo más exitoso. Hasta que el internado queda envuelto en llamas, pero gracias a que fueron de excursión se salvaron. El director le adjudica toda la culpa a Mathieu y lo despide. Pero antes de irse Mathieu se lleva a Pepinó quien lo siguió para acompañarlo.

Evaluación critica personal (aportes del autor)

Los chicos del coro es una película con un especial mensaje de motivación, el cual enseña cómo hacerle frente a una cruel disciplina que en el internado estaba siendo aplicada “acción igual a reacción”. De la misma forma muestra como la actitud, el don de ser docente y la perseverancia del profesor, pueden vencer obstáculos, y lograr un cambio en la conducta, fomentando el aprendizaje significativo en los estudiantes, reconociéndolos y aceptándolos tal y como son, humanos con sentimientos y virtudes. Esto le ofrece al público una lección de vida más humana, impartiendo comprensión, caridad, justicia y agradecimiento.

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