TRABAJO PROTOCOLO DE COMUNICACIÓN
Enviado por monto2435 • 2 de Marzo de 2018 • 2.225 Palabras (9 Páginas) • 299 Visitas
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La actividad humana se desarrolla a través de la comunicación, al relacionarnos con los individuos o grupos que nos rodean. En la medida en que las organizaciones y las relaciones entre ellas se han hecho complejas, los medios de comunicación han evolucionado para adecuarse al nivel de avance y dificultad de estas relaciones.
En la actividad laboral, de acuerdo con las investigaciones, el 80% de los empleados que fallan lo hace porque no sabe relacionarse con sus compañeros. Gracias a la comunicación, los individuos que integran la organización logran entender su papel dentro de ella, y así ofrecen mejores resultados respecto a su actividad.
La comunicación eficaz se da cuando existe un adecuado flujo de mensajes, esto tiene como resultado que los individuos que forman parte del público interno y externo de la organización, desarrollan adecuadamente sus actividades y así se logran los objetivos de dicha organización.
Otro punto muy importante a tomar en cuenta para lograr una comunicación eficaz, es el saber escuchar. En una organización se tiene que saber qué necesita la otra parte, qué piensa, qué opina de la organización. Teniendo estos datos, se puede estructurar el mensaje adecuado que cumpla con los objetivos planteados. Todas las empresas tienen necesidades diferentes de comunicación, pero es esencial que exista una evaluación y selección en los mensajes y medios que se vayan a utilizar hacia su público, tomando en cuenta el perfil de la organización
Existen dos factores importantes para lograr una comunicación efectiva en una organización: un buen sistema de comunicación y la persona que lo hará efectivo. Algunas organizaciones no le dan la importancia debida a la implementación de un sistema organizado de comunicación y mucho menos a tener en su organigrama una persona capacitada que se encargue de éste.
Si se desea tener una mayor productividad en una organización, se debe tener un buen sistema de comunicación y para lograrlo el experto debe considerar el contexto del receptor o públicos a los que van dirigidos, tomando en cuenta sus ideas, valores, conocimiento en el tema, situación respecto a la organización (posición dentro del organigrama si es público interno, o externo), imagen que tiene de ésta, nivel cultural, etc. y valorar los conocimientos e importancia que tiene un experto en el área de la comunicación.
La persona que se encargue de manejar el sistema de comunicación de una empresa debe analizar todos estos aspectos, pero sobre todo, debe conocer la naturaleza, usos, características, ventajas, desventajas de cada uno de los medios de comunicación disponibles en el mercado y utilizar los medios adecuados para cada situación, si hace lo anterior logrará una comunicación efectiva y en consecuencia los objetivos planteados se realizarán satisfactoriamente.
- Decálogo de la comunicación asertiva en el contexto laboral (Tener en cuenta conceptos de comunicación asertiva, comunicación no verbal, objetividad/subjetividad). (Listado ilustrado con imágenes).
- Piense con la cabeza, antes de hablar con la boca.
[pic 1]
- Precise los objetivos que quiere lograr y las mejores estrategias para lograrlo.
[pic 2]
- Adapte lo que quiere decir al receptor y a la situación.
[pic 3]
- Seleccione el momento, el lugar, y el canal oportunos y adecuados.
[pic 4]
- Recuerde que la forma en que diga algo es tan importante como lo que se dice.
[pic 5]
- Evite expresiones que puedan dificultar el razonamiento y generar posiciones defensivas.
[pic 6]
- Obtenga cierta “retroalimentación” del receptor, para cerciorarse de que el mensaje ha sido entendido correctamente.
[pic 7]
- Mantenga una actitud de “Escucha Activa”, centre la atención en lo fundamental de lo que se dice, sea empático, trate de identificar sentimientos.
[pic 8]
- Muéstrele al otro que tiene interés en lo que diga.
[pic 9]
- Sea flexible, adapte su expresión y estilos a la situación que se genere en el diálogo.
[pic 10]
- Técnicas de resolución de conflictos. (Rejilla comparativa en la que se indique la definición de cada técnica, ¿interviene otra persona? ¿Qué técnica utiliza? Otras características).
TÉCNICA
CARACTERÍST.
NEGOCIACIÓN
ARBITRAJE
PEDAGÓGICO
MEDIACIÓN
ENTRE PARES
La negociación es una técnica de resolución pacífica de conflictos, que se ejecuta a través de dos o más partes involucradas que dialogan cara a cara, analizando la discrepancia y buscando un acuerdo que resulte mutuamente aceptable, para alcanzar así una solución a la controversia.
El arbitraje se refiere a un modo de resolución de conflicto, uno de los más tradicionales en la cultura escolar. Es el procedimiento con el cual se aborda el conflicto en donde un tercero, a quien se le ha atribuido con poder, decide la resolución que le parezca justa en relación al conflicto presentado.
La mediación es una técnica de resolución pacífica de conflictos en la cual una persona o grupo que no es parte del conflicto, ayuda a las partes en conflicto a llegar a un acuerdo y/o resolución del problema.
Finalidad
llegar a un acuerdo
aplicación justa de la norma
búsqueda de soluciones
Intervención de terceros
existe / no existe
no hay
existe alguien más
con atribuciones
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