Tarea académica 2 El bullying en escolares de américa 2010-2014

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TREJO,Mirtha y CASTEÑADA,Yolanda 2014:42

Ficha textual 4

Consecuencia psicología acausa del bullying

“Es un problema que está haciendo dramáticamente actual y muy preocupante en nuestra sociedad, muchas veces no es desinterés lo que le inhibe, es que no saben qué hacer, o no se atreven a hacerlo. Excusas que se dan son siempre las mismas: es solo una broma inofensiva, los niños o jóvenes deben aprender a soportar esos conflictos, todo ello forma parte del crecimiento, tienen que aprender a librar sus propias batallas, todos hemos pasado por situaciones parecidas. ”

TREJO,Mirtha y CASTEÑADA,Yolanda 2014:43

Ficha textual 5

Los alumnos agresores

“Este conjunto de variables confirman que los alumnos agresores tienen mayor ascendencia social y, por tanto, son mejor considerados por, al menos una parte importante de sus compañeros, mientras que a los sujetos víctimas se les atribuyen aspectos que, en cierta medida, favorecen el que se encuentren es esas situaciones de indefensión, ya que se les considera cobardes y se les aíslas de juegos y actividades”

Cerezo2010:4

Ficha textual 6

Prevención e intervención psicosocial

“define la intervención psicosocial como un proceso complejo que se construye con la sociedad desde sus vivencias, creencias y costumbres y que se lleva a cabo despaciosa y calladamente a través de lecturas, descripciones, informes, observaciones y la relación que establece el interventor con el contexto. Actualmente las instituciones utilizan la prevención, a través de formas, reglamentaciones y el control de los hechos que ocurran, pero esto no modifica en las personas la conducta violenta. Es necesario trascender, realizando propuesta innovadoras que partan del desarrollo de la meta cognición y la formación de la competencia social, desaprendiendo la conducta violenta para aprender a convivir en paz.”

GARCIA,John y QUINTERO,jessica 2013:307

Ficha de resumen 1

El bullying y sus componentes de abuso

Las situaciones de abuso y maltrato entre escolares, se resulta evidente que el modelo social que proporcionan de los adultos, ya que la violencia familiar o escolar. Además no contribuyen a su desarrollo social y efectivo cuando percibe ataques de su agresor.

Cerezo 2010: 1

Ficha de resumen 2

El bullyng es una modalidad de agresión

el bullyng es una modalidad de agresión que hace referencia a comportamientos hostiles de un grupo de alumnos hacia la víctima, ocasionándoles daños en su autoestima y en lo personal ya que es un problema que se está haciendo dramáticamente actual y muy preocupante en nuestra sociedad, las excusas que se dan son siempre las mismas como: es solo una broma inofensiva, los niños jóvenes deben aprender a soportar estos conflictos todos hemos pasado por situaciones parecidas.

Trejo2014:1-2

Ficha de resumen 3

Consecuencias del cibera coso

Esta nueva modalidad, al igual que la intimidación, trae consigo unas consecuencias desfavorables para los individuos inmersos en dicha problemática. El daño emocional como consecuencia del ciberbullying es muy significado. Tal y como se ha puesto de relieve las victimas del bullying cara a cara pueden experimentar depresión, ansiedad y fracaso escolar

GARCIA,John y QUINTERO,jessica2013:302

Ficha de resumen 4

Perfil psicología del suicidio por intimidación y ciberacoso

En el escenario universitario existen una serie de factores que pueden generar estrés, tensión, ansiedad, depresión y hasta actitudes suicidas. Uno de estos factores es la intimidación o acoso que generan en los jóvenes universitarios vulnerabilidad e inseguridad comprometiendo su salud física y psíquica.

GARCIA,John y QUINTERO,jessica2013:302

Ficha de resumen 5

Los adolescentes y sus ideas suicidas

los jóvenes que son victima de hostigamiento tiene cinco veces más probabilidades de padecer depresión que sus pares y, las mujeres que lo sufren tiene ocho veces, más probabilidades de suicidarse, según velaverde y Gonzales los jóvenes que sufren de acoso escolar tienen más ideas suicidas que los jóvenes que nunca lo han padecido.

GARCIA,John y QUINTERO,jessica2013:306

Ficha de resumen 6

El bullying y sus victima

la palabra bulling describe un modo de trato entre personas su significa fundamental es acosar, molestar, hostigar, obstaculizar. En las investigaciones realizada en nuestro país se reportaron que el 40% del total de escolares secundarios son victimas de agresiones en modalidades de ignorados un 28%,excluidos un 22%,discriminados un 21%,físicamente agredidos un 24% y sexualmente acosados 10%.

Trejo2014:44

Bibliografía

BASADRE, Jorge y JIMÉNEZ BORJA, Arturo (1989) El alma de Tacna: ensayo de interpretación histórica. 2 ed. Lima: Cofide.

GONZÁLEZ, Sergio (2008) La lleva y el candado: el conflicto entre Perú y Chile por las provincias de Tacna y Arica (1883 – 1929). Santiago: LOM.

HURTADO, Paula (2010) Sin Dios ni ley: violencia, incomprensión y desamparo. La situación de Tacna, Arica y Tarapacá tras la Guerra del Pacífico, a la luz del diario El Comercio y la revista Variedades, 1910-1912, pp. 133 – 153. En: Letras Históricas N° 2.

PALACIOS, Raúl (1974) La chilenización de Tacna y Arica 1883 – 1929. Lima: Arica.

No olvides incluir todos los avances realizados en clase firmados