¿Te parece interesante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Juego Heurístico
Enviado por Christopher • 24 de Diciembre de 2018 • 981 Palabras (4 Páginas) • 422 Visitas
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ETAPA DE 2 A 3 AÑOS
NOMBRE DEL JUEGO
TIPO DE JUEGO
LA CAJA DE LAS ETACIONES
COGNITIVO
NUMERO DE PARTICIPANTES
EDAD
+ 4
DE 2 A 3 AÑOS
ESPACIO
DURACIÓN
Interior o Exterior donde los participantes puedan sentarse y no tengan objetos de distracción.
Entre 20-25 minutos
MATERIALES
CAPACIDADES QUE SE PROMUEVEN
Ropa de invierno, verano, otoño y primavera.
Pensamiento, asociación de objetos y el lenguaje.
DESARROLLO DEL JUEGO
Se meten en una caja grande diferentes prendas de ropa que tengan que ver con las estaciones bufandas, camisetas de manga corta, camisetas de media manga, paraguas…
Y se van sacando de la caja las diferentes prendas y el educador va realizando preguntas a los participantes para que relacionen esa prenda con las estaciones del año.
OBSERVACIONES
El educador debe promover la participación.
JUEGO TRADICIONAL
NOMBRE DEL JUEGO
TIPO DE JUEGO
La zapatilla por detrás
SOCIAL, EJERCITACIÓN Y ES UN JUEGO REGLADO
NUMERO DE PARTICIPANTES
EDAD
+ 7
4 a 5 años
ESPACIO
DURACIÓN
Interior o exterior donde los participantes puedan sentarse haciendo un círculo.
20 a 25 minutos
MATERIALES
CAPACIDADES QUE SE PROMUEVEN
Una zapatilla
Movimiento
Los sonidos
Psicomotricidad
DESARROLLO DEL JUEGO
Todos los participantes se sientan haciendo un circulo excepto uno que es el que va llevar la zapatilla, los que están sentados tienen que cerrar los ojos y cantar la canción: * A la zapatilla por detrás tris-tras ni la ves ni lo veras tris-tras mirar para arriba que caen judías mirar para abajo que caen garbanzos a dormir a dormir que vienen los reyes magos ¿Mama Papa a qué hora?*
Mientras estos cantan la canción el que tiene la zapatilla tiene que dejarla detrás de algún compañero sin que le vea y decir un número para que le dé tiempo a dejarla, cuando se termina de cantar la canción el que tiene la zapatilla detrás tienen que ir a pillar al otro que le ha dejado la zapatilla y este tiene que sentarse en sitio del que ha dejado la zapatilla.
OBSERVACIONES
Es importante que el Educador enuncie las reglas (que nadie puede abrir los ojos, y que solo se levanta el que tiene detrás la zapatilla) antes de iniciar el juego para que este salga correctamente.
BIBLIOGRAFIA
La información requerida para la resolución de las preguntas de la primera parte ha sido sacada del PDF de la tarea, el comentario realizado era para visualizar el juego heurístico.
https://www.youtube.com/watch?v=_HjvV5nQziw
Las ficha de juegos de la segunda parte son juegos que he desarrollado como Directora y Coordinadora de ocio y tiempo libre infantil y juvenil, que he adaptado a las etapas.
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