Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

¿Te parece interesante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Juego Heurístico

Enviado por   •  24 de Diciembre de 2018  •  981 Palabras (4 Páginas)  •  513 Visitas

Página 1 de 4

...

ETAPA DE 2 A 3 AÑOS

NOMBRE DEL JUEGO

TIPO DE JUEGO

LA CAJA DE LAS ETACIONES

COGNITIVO

NUMERO DE PARTICIPANTES

EDAD

+ 4

DE 2 A 3 AÑOS

ESPACIO

DURACIÓN

Interior o Exterior donde los participantes puedan sentarse y no tengan objetos de distracción.

Entre 20-25 minutos

MATERIALES

CAPACIDADES QUE SE PROMUEVEN

Ropa de invierno, verano, otoño y primavera.

Pensamiento, asociación de objetos y el lenguaje.

DESARROLLO DEL JUEGO

Se meten en una caja grande diferentes prendas de ropa que tengan que ver con las estaciones bufandas, camisetas de manga corta, camisetas de media manga, paraguas…

Y se van sacando de la caja las diferentes prendas y el educador va realizando preguntas a los participantes para que relacionen esa prenda con las estaciones del año.

OBSERVACIONES

El educador debe promover la participación.

JUEGO TRADICIONAL

NOMBRE DEL JUEGO

TIPO DE JUEGO

La zapatilla por detrás

SOCIAL, EJERCITACIÓN Y ES UN JUEGO REGLADO

NUMERO DE PARTICIPANTES

EDAD

+ 7

4 a 5 años

ESPACIO

DURACIÓN

Interior o exterior donde los participantes puedan sentarse haciendo un círculo.

20 a 25 minutos

MATERIALES

CAPACIDADES QUE SE PROMUEVEN

Una zapatilla

Movimiento

Los sonidos

Psicomotricidad

DESARROLLO DEL JUEGO

Todos los participantes se sientan haciendo un circulo excepto uno que es el que va llevar la zapatilla, los que están sentados tienen que cerrar los ojos y cantar la canción: * A la zapatilla por detrás tris-tras ni la ves ni lo veras tris-tras mirar para arriba que caen judías mirar para abajo que caen garbanzos a dormir a dormir que vienen los reyes magos ¿Mama Papa a qué hora?*

Mientras estos cantan la canción el que tiene la zapatilla tiene que dejarla detrás de algún compañero sin que le vea y decir un número para que le dé tiempo a dejarla, cuando se termina de cantar la canción el que tiene la zapatilla detrás tienen que ir a pillar al otro que le ha dejado la zapatilla y este tiene que sentarse en sitio del que ha dejado la zapatilla.

OBSERVACIONES

Es importante que el Educador enuncie las reglas (que nadie puede abrir los ojos, y que solo se levanta el que tiene detrás la zapatilla) antes de iniciar el juego para que este salga correctamente.

BIBLIOGRAFIA

La información requerida para la resolución de las preguntas de la primera parte ha sido sacada del PDF de la tarea, el comentario realizado era para visualizar el juego heurístico.

https://www.youtube.com/watch?v=_HjvV5nQziw

Las ficha de juegos de la segunda parte son juegos que he desarrollado como Directora y Coordinadora de ocio y tiempo libre infantil y juvenil, que he adaptado a las etapas.

...

Descargar como  txt (6.5 Kb)   pdf (52 Kb)   docx (15.9 Kb)  
Leer 3 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club