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Tema: Pasantia de un docente

Enviado por   •  3 de Marzo de 2018  •  2.148 Palabras (9 Páginas)  •  318 Visitas

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La jornada escolar se cumple según lo programado y establecido y terminada a la hora establecida. El centro educativo tiene normas conocidas para regular las conductas y resolver conflictos entre los distintos destacamentos de la comunidad estudiantil.

Oportunidades del centro educativo

Contamos con el apoyo del Programa des Despacho de la Primera Dama en la comunidad alfabetizando a las familias que leen y escriben.

Visión Mundial: con su espacio para crecer en la comunidad ayuda con recursos económicos orienta a las familias, imparte charlas de salud, ayuda Psicológica a los niños con problemas de aprendizaje.

Grupos religiosos: estos aportan charlas a las familias sobre conflictos intrafamiliar, relación de parejas y charlas a los jóvenes sobre los daños que causan los vicios.

Debilidades del Centro Educativo

Dentro de las debilidades detectadas en el centro educativo están las siguientes:

- Deficiencia de escritura y lectura en los alumnos.

- Dificultades de las aulas.

- Dificultades del personal para el servicio de mantenimiento.

- Falta de verjas perimetral.

Entrevista a la maestra

Esta observación fue en 5ºA, con la Licda. Yasmin Romero B. Payano en la tanta matutina. Esta aula tiene el espacio físico pequeño.

Entre las dificultades que se encuentran en al aula esta la indisciplina.

El aula está organizada en filas, donde hay 5 filas y cada fila tiene 8 butacas.

La relación que pudimos observar entre la maestra y los alumnos era que tenían una buena relación como en realidad debe ser, porque le obedecían e interactuaban de una buena forma.

Las características generales en cuanto a la participación de sus estudiantes es que son activos.

Organigrama del centro Educativo El Cedro

Centro educativo

[pic 3]

Dirección [pic 4]

Sociedad de padres, madres y alumnos de la escuela “APMAE”[pic 5]

Comité de Gestión

[pic 6][pic 7][pic 8]

Consejo Estudiantil

[pic 9][pic 10]

Grupo pedagógico

Consejo de Curso

Comité de padres de los cursos.

Unidad de mantenimiento[pic 11][pic 12]

Unidad de apoyo administrativo.

[pic 13]

Coordinación docente

Comunidad educativa estudiantil.

Alumnos/as

Maestros/as

[pic 14][pic 15]

Perfil humano que se quiere formar

El perfil de los alumnos y alumnas es la descripción de valores, actitudes, capacidades, habilidades y destreza que caracterizan las diferentes maneras de ser y actuar que se espera que los/las estudiantes manifiesten no selo el egresar de nivel sino a través de todo su proceso de desarrollo persona.

El perfil contiene los elementos que sustentan la práctica educativa de los/las educadores/as acorde con la organización curricular.

- Que manifieste autonomía e independencia en la relación de actividades escolares, familiares y comunitarias.

- Que desarrolle capacidades espirituales para propiciar su armonía.

- Que se identifique con su realidad manifestando respeto por los valores relacionados con la preservación de la dignidad e integridad de los seres humanos.

- Que asuman con responsabilidad la defensa de su medio ambiente.

- Que se acepten positivamente como ente valioso en los entornos en que se desenvuelve.

- Que se identifique con su sexo aceptándose a sí mismo y a los demás como parte de la identidad personal.

- Que construya sus conocimientos y aplique los aprendizajes a la vida cotidiana.

- Que intervengan en situaciones y resuelva problemas de la vida cotidiana.

- Que realice con responsabilidad sus tareas escolares y comunitarias.

- Que participe con responsabilidad en la toma de decisiones individuales y grupales.

- Que respeta las ideas y convicciones de los demás.

- Que valore la equidad, la justicia, la libertad, el respeto a la diversidad cultural y el respeto a la calidad de la vida.

- Que conozca sus derechos y deberes, así como los de su comunidad y los grupos a los cuales pertenece.

- Que se identifique en el trabajo como un derecho personal.

Cronograma de actividades

28/1/20015

Matemática

Fracciones propias e impropias

Lengua Española

Los verbos

Ciencias Sociales

Característica de Europa durante la edad media

Ciencias naturales

El sistema nervioso

Formación Humana

El país donde nació Jesús

Educación Artística

Títeres de Guantes

30/1/20015

Matemática

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