Trabajo colaborativo 1.
Enviado por Jerry • 18 de Junio de 2018 • 849 Palabras (4 Páginas) • 256 Visitas
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- Identifique con toda precisión: las unidades experimentales, los factores, los tratamientos, las variables y demás características que intervienen en el estudio que realizo tu equipo de trabajo.
Factores: Siembra Maíz
Unidades experimentales: Formas de aplicación del abono
Tratamientos: Los seis abonos
Variables: Resultado de la aplicación de los seis abonos
- ¿Qué tipo de diseño siguieron los profesionales a cargo del estudio?
Se presenta un diseño de tipo descriptivo ya que describe las formas de aplicación y el comportamiento de los abonos en el estudio.
- Plantee el modelo matemático, justificando su respuesta.
El modelo matemático que se va a utilizar en este ejercicio es el análisis de la varianza ya que por medio de esta nos permite dividir la variabilidad observada en componentes independientes, el nivel de margen de error y así mismo para comprobar la hipótesis
- Establezca las suposiciones necesarias para el análisis de varianza de los datos. Realicé el análisis de varianza.
Se trabajaran los siguientes abonos
Superficial
X²
Incorporado
X²
Abono 1
45,5
2070,25
84
7056
57
3249
72
5184
Abono 2
104
10816
121
14641
92
8464
106
11236
Total
298,5
24599,25
383
38117
Superficial
[pic 15]
Incorporado
[pic 16]
Media total entre las dos formas de aplicación
[pic 17]
Suma total de los cuadrados
[pic 18]
[pic 19]
Suma de los cuadrados entre las dos formas de aplicación
[pic 20]
Suma de los cuadrados dentro de las formas de aplicación
[pic 21]
Fuente de varianza
SS
df
MS
F
Nivel de signo
Suma de los cuadrados entre las dos formas
892,53
1
892,53
1,42
0,05
Suma de los cuadrados dentro de las dos formas
3768,44
6
628,07
TOTAL
4660,97
7
MS
[pic 22]
[pic 23]
- Pruebe la hipótesis que no hay diferencias entre las medias de los tratamientos con la prueba de F a un nivel de significancia de 0.05.
F
[pic 24]
No existe diferencia entre los tratamientos.
- ¿Se puede decir que hay diferencias entre los distintos sustratos?
Localizando los grados de libertad entre grupos (numerador) y el número de grados de libertad dentro de los grupos (denominador), encontramos: los grados de libertad son 1 y 6, lo cual establece una razón de F de 5.99
La F calculada anteriormente es menor que el valor de la razón F según la tabla, no es significativa en el nivel 0,05, porque si se obtiene un valor mayor o igual al valor de la razón F encontrada en la tabla la diferencia hubiera sido significativa y por lo tanto se rechazaría la hipótesis nula.
- Y, en que otro tipo de situación experimental para su trabajo disciplinar, se podría presentar este tipo de análisis. Describa el ejemplo.
Este análisis se podría emplear para la cantidad de grasa que lleva 10 helados tomados de 3 lotes diferentes.
REFERENCIAS
- Mellado, J (2017), Distribución F, Recuperado de: http://www.uaaan.mx/~jmelbos/tablas/distf.pdf
- Mendoza, H, Bautista, G. (2002). Diseño Experimental. Universidad Nacional de Colombia, http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000352/. Licencia: Creative Commons BY-NC-ND.
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