Trabajo en equipo asistencia educativa

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Dentro de un equipo cada uno debe buscar el crecimiento de los otros, nadie debe sentirse excluido o inhibido. Evidentemente, esto no es lo corriente, pero si se quiere crecer de verdad como equipo, hay que arbitrar los medios para potenciar a cada uno de sus miembros, en vista del rendimiento del equipo y de los objetivos que este tiene en cuanto tal. Hay que buscar pues, y de manera simultanea, el crecimiento personal y el crecimiento del equipo. Nunca el crecimiento de un equipo debe disminuir u opacar la significación de sus miembros mas destacados, pero nadie debe buscar lucimiento personal a costa de los otros o emplearlos como instrumentos de su propia promoción.

4.- Capacidad de integrar oposiciones y afinidades: un equipo no es una realidad homogénea, ni una isla paradisíaca que funciona armónicamente por el solo hecho constituir un equipo. En él existen – coexisten – personalidades diversas, con simpatías, afinidades y antipatías. Esto ocurre en el seno de todo grupo, produciendo conflictos, tensiones y atracciones.

Las formas más perfectas de organización y los mejores programas de trabajo no bastan para constituir un equipo: las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental, especialmente en lo que hace a la capacidad de integrar oposiciones y afinidades. Si un equipo esta vivo, habrá discusiones a veces con vehemencia eso es saludable si todo se hace con un espíritu de cooperación y se integra a los objetivos finales del grupo.

Tensiones y conflictos son normales; en todo equipo y el contacto relaciones mas o menos cotidianas produce desgastes y rozamientos. La cuestión esta en integrar, elaborar y superar las oposiciones, pues de lo contrario el equipo en cuanto grupo enferma y esta patología grupal conlleva una serie de dificultades para el trabajo conjunto. Ahora bien, si dentro de un grupo de trabajo no existe madurez para tolerar las diferencias personales o de enfoque, no es posible un trabajo conjunto; no es posible un equipo.

5.- Atención a lo personal y la búsqueda del espíritu de equipo. Todo equipo de trabajo tiene dos aspectos o componentes principales: lo que hace al trabajo propiamente dicho en cuanto equipo y el carácter informal y emotivo que es propio de todo grupo humano. Existe pues, un entrecruzamiento entre el nivel emocional ( implícito, irracional, afectivo y, frecuentemente inconsciente). Esta ultima es la dimensión o faceta que aquí queremos examinar en sus dos dimensiones: en lo que concierne a lo personal y en lo que hace al espíritu de equipo.

En lo personal lo que hay que lograr es que cada uno, dentro del grupo, se sienta “alguien”, que sea aceptado y apreciado por lo que es acogido en su libertad y en sus peculiaridades, de modo tal que las relaciones en el grupo le permitan desarrollar sus potencialidades. Este sentimiento gratificante y satisfactorio de participación en un grupo, por la atención que en el se recibe, es lo que desarrolla el “sentimiento de nosotros”.

Es un hecho fundamental dentro de la vida de un grupo, que la satisfacción de las necesidades personales del individuo al interior de un grupo, es el “cemento” que más lo liga con la vivencia de pertenencia al grupo.

Si consideramos al grupo como colectivo, es también una entidad emocional que permite desarrollar en mayor o menor profundidad la personalidad de cada uno y la cohesión de todos dentro del grupo. Esta cohesión produce lo que se llama él e” espíritu de equipo” o “sentimiento de pertenencia”, que se expresa de múltiples formas, pero que es fundamentalmente emocional.

Aquí nos interesa la importancia que tienen todos los gestores que dentro del equipo ayudan o contribuyen a crear la atmósfera o condiciones favorables para el desarrollo de relaciones interpersonales amistosas: Un equipo es un grupo de trabajo (debe resolver problema y tomar decisiones), pero si a ello se le agrega un clima de amistad tanto mejor. Cuando el trabajo en equipo es gratificante, esto ayuda a mejorar las relaciones afectivas interpersonales, al mismo tiempo que favorece el funcionamiento y la productividad. Además estimula las condiciones favorables para el desarrollo humano expresadas fundamentalmente en el interés por el mejoramiento personal.

Digamos, por ultimo, que el ser aceptado y aceptar a los otros es el mínimo necesario para trabajar en equipo. Pero cuando se va mas allá de la aceptación y se desarrollan sentimientos de pertenencia y de integración hay cantidad e identidad emocional, puede afirmarse que existe el espíritu de equipo.

6.- La vivencia de pertenencia a un equipo. Si bien esta cuestión esta implícita en el punto anterior, aquí la presentamos como la culminación del proceso de búsqueda antes mencionado. El espíritu de grupo o sentimiento de pertenencia se desarrolla progresivamente, en la medida que cada miembro del equipo percibe o mejor dicho, vive su identificación o pertenencia al grupo o equipo. El hecho de que uno pertenezca objetivamente a un grupo de trabajo, no significa que se sienta subjetivamente como miembro de el. Puede muy bien suceder que dentro del propio ámbito de trabajo, uno luche interiormente contra esa pertenencia que se vive desagradablemente, penosa, indeseable o vergonzosa.

Ahora bien, el grado en que cada uno de los miembros se sienta perteneciente a un grupo o equipo de trabajo, evoluciona con el tiempo. Hasta en los equipos mas integrados se producen rupturas, crisis, diversiones, exclusiones, etc. El espíritu de equipo llegan en cada grupo hasta cierto nivel; la posibilidad de mantenerlo y aun de mejorarlo esta ligado al modo en que se integran las oposiciones y afinidades existentes entre sus miembros y se resuelven los problemas, tensiones y conflictos que surgen normalmente dentro de todo grupo. La critica y autocrítica para mejorar la actuación en el seno de un equipo debería ser algo corriente, pero lamentablemente se trata de algo raro, especialmente la autocrítica.

Breve digresión acerca de la posición de status de un equipo.

Debemos precisar que el status, en cuanto lugar que ocupa un individuo dentro de un sistema dado en un momento determinado se expresa en el interior de un equipo de dos maneras:

- Status oficial o institucional que viene definido por la organización (director, secretario, etc.).

- Status psico-sociológico (algunos lo llaman sociométrico) que resulta del conjunto de Inter.-relaciones que se dan en el interior de un grupo.

El primero reviste una mayor importancia en todo lo concerniente a las relaciones con el exterior del grupo, en cambio al status psico-sociológico