Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Detección y seguimiento de Enfermedades priorizadas y Desatendidas en el ámbito escolar

Enviado por   •  21 de Septiembre de 2023  •  Biografía  •  3.683 Palabras (15 Páginas)  •  152 Visitas

Página 1 de 15

[pic 1]

                           DEPARTAMENTO DE GESTION DE SALUD ESCOLAR

                           

                      DIVISION DE EPIDEMIOLOGIA E INVESTIGACION ESCOLAR

 INFORME ACTIVIDAD DE VISITAS REALIZADAS A CENTROS EDUCATIVOS

                                             REGIONAL 18

(Tamayo 18-02, Neyba 18-01, Villa Jaragua 18-03, Jimani 18-04 y Duverge 18-05)

  11 AL 15 SEPTIEMBRE 2023

  1. INFORMACIONES GENERALES DEL INFORME

Nombre del Proyecto

Detección y seguimiento de Enfermedades priorizadas y Desatendidas en el ámbito escolar

Código del Proyecto

510403 (Anterior 12022)

Organización ejecutora

División de Epidemiologia  INABIE

Objetivo

Captar estudiantes con morbilidades de Centros Educativos Vulnerables asegurando la atención medica interna  y/externa y el seguimiento.

Fecha de inicio del proyecto

                                   01 de enero del 2023

Fecha de Termino

                                        Diciembre 2023

Persona Responsable

Dr. Juan Luis Rossi  

Periodo reportado

11/9/2023 al  15/9/2023

Fecha de reporte

17/9/2023

  1. INTRODUCCIÓN

La Escuela constituye un lugar primordial para el fomento de la salud en niños, niñas y adolescentes, es por esto que el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil, a través del Dpto. de Gestión de Salud Escolar y la División de Epidemiologia e Investigación Escolar, se propone la captación y seguimiento de estudiantes que presenten enfermedades priorizadas y desatendidas en los Centros Educativos vulnerables. Con la finalidad de brindar respuesta y soluciones oportunas, sirviendo de enlace con las Divisiones de Salud del INABIE e instituciones de salud externas y/o internas de la comunidad.

Objetivos Específicos:

1. Realizar supervisión estricta con una vigilancia activa desde la división de epidemiologia de INABIE hacia las 18 regionales educativas distribuidas a lo largo de todo el territorio nacional, con la intención de realizar una intervención oportuna desde la prevención de estas afecciones, dotándolos de las herramientas necesarias, para saber cómo actuar ante la aparición ya sea de un caso o un brote.

2. Realizar un seguimiento sistemático de los casos encontrados desde que se logren identificar, impactando sea refiriéndolo a un centro de su comunidad o sirviendo de enlace con las diferentes divisiones del nivel central, hasta lograr una respuesta satisfactoria.

3. Llevar una bitácora donde se registren los casos y podamos medir la oportunidad del servicio y la satisfacción de la población escolar.

4-Articular con las autorizadas locales, determinación de los factores de riesgo para la salud de los estudiantes, detección de casos entre los estudiantes para su tratamiento o referimiento, seguimiento de los hallazgos hasta el cierre del caso.

 

 5-Dar respuesta a los Brotes por enfermedades Desatendidas ( Pediculosis Capitis y Tiña Capitis) que surjan en los Diferentes Distritos Educativos, previa identificación de dichos casos , para previamente implementar ,antes de la entrega de los medicamentos, la educación preventiva requerida a técnicos, directores de centros, docentes, personal de apoyo y administrativo con la ayuda de los técnicos.

  1. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDA__________________________________  _

Durante la semana del 11/9/2023 al 15/9/2023 , visitamos 5 Distritos Educativos: 18-02 TAMAYO,18-01 NEYBA, 18-03 VILLA JARAGUA y 18-05 DUVERGE, en los que: 1- Visitamos Centros Educativos y captamos estudiantes que presentaron ENFERMEDADES DESATENDIDAS 2-Entrega de medicamentos a Centros educativos con presencia de Brotes captados con ENFERMEDADES DESATENDIDAS, lo que presentaremos a continuación:

-El lunes 11/9/2023, en compañía del Técnico del Distrito Escolar 18-02, Sr MANUEL ENRIQUE MEDINA LUCIANO, perteneciente a la comunidad de TAMAYO, visitamos UN TOTAL DE 08 Centros Educativos:

  CENTROS EDUCATIVOS               CODIGO   BENEFIC PERMETRINA KETOC  GRIS.

1-Ulises Francisco Espaillat               00582        18             100                   10           150

CENTROS EDUCATIVOS                    CODIGO   BENEFIC PERMETRINA KETOC GRIS

2-Jacinto de la Concha                          00583        33             100                    10          150

3-Gregorio Luperon                               00644       26              100                    10          150

4-Eugenio Maria de Hostos(Batey5)     00645        34              100                    20          300

5- Prof. Ercilia Pepin Estrella               00642        19              100                    07          150

6-Americo Lugo Herrera                       00635        21              100                    10          150

7-Jose Marti                                           00637        22              100                    10          150

8-Mauricio Baez                                    00636        18              100                    10           150

_ El Martes 12/9/2023, en compañía del Tecnico del Distrito Escolar 18-01, Sr HOMERO ACOSTA MENDEZ , perteneciente a la comunidad de NEYBA, donde visitamos un TOTAL DE 07 Centros Educativos:

...

Descargar como  txt (9.8 Kb)   pdf (1.3 Mb)   docx (1.2 Mb)  
Leer 14 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club