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Itinerario lector El leon que no sabia ecribir

Enviado por   •  17 de Abril de 2025  •  Tarea  •  368 Palabras (2 Páginas)  •  7 Visitas

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Escuela Nº 78“Dr. José Benito de la Bárcena”[pic 1][pic 2]

ITINERARIO LECTOR - 2025

GRADO: 3°              DIVISION: “A” y “B”                 TURNO: Mañana  

RESPONSABLE: ABRAHAM, Brenda Lidia

GRADO/ TURNO

OBRAS LITERARIAS

(título, autor, ilustrador, editorial)

SINOPSIS

CRONOGRAMA (desde -hasta)

3ERO

“A” –“B”

TURNO MAÑANA

“EL LEÓN QUE NO SABÍA ESCRIBIR”

Autor: Martín Baltscheit

Ilustrador: Graficas Varona

Editorial: Lóguez Ediciones

El león que no sabía escribir es un cuento sobre un león que aprende la importancia de comunicarse por escrito. 

  • El león no sabe escribir, pero se da cuenta de que necesita hacerlo para escribirle una carta de amor a una leona.
  • Pide a varios animales que le escriban la carta, pero el resultado no es el esperado.
  • El león se enfada y ruge en la selva cómo escribiría él si supiera.
  • La leona le enseña al león el alfabeto con palabras de amor para cada letra

MARZO-ABRIL

“CUENTOS PARA SALIR AL RECREO”

Autor: Margarita Mainé

Ilustrador: Gerard Baró

Editorial: Norma

Cuenta la historia de Francisco, un niño con mucha imaginación que vive aventuras en la escuela. 

  • Francisco es un niño que va a la escuela, pero para él es un lugar para jugar y vivir aventuras. 
  • La maestra no siempre está de acuerdo con Francisco. 
  • Francisco se mete en travesuras y tiene que lidiar con las consecuencias. 

MAYO-JULIO

“HISTORIAS DEL PIOJO”

Autor: Gustavo Roldan

Ilustrador: Oscar Rojas

Editorial: Norma

Narra las aventuras de un piojo en el monte chaqueño. Los cuentos abordan temas como el amor, la amistad, la libertad y la solidaridad. 

  • Los personajes tienen una personalidad definida.
  • El trabajo con el lenguaje forja un texto sorprendente y entretenido.
  • El lector espera ansioso los comentarios particulares de los personajes.

AGOSTO A OCTUBRE

“ME DUELE LA LENGUA”

Autor: Margarita Mainé

Ilustrador: Hector Borlasca

Editorial: Serie del Boleto

Un niño de 6 años que se mordió la lengua al caerse en las escaleras del colegio. El niño se queda callado para que nadie se dé cuenta, pero termina metiéndose en problemas cuando la maestra le hace una pregunta.

  1. Los sonidos que salen de su boca producen un encadenamiento de confusiones y malentendidos 
  1. Mariano termina en el despacho de la Directora.

OCTUBRE A DICIEMBRE

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