LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUACION

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APRENDIZAJE AUTONOMO

PARTE 2: LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUACION

Carlos Mauricio Pinzón Campos ID: 826762

Facultad Contaduría, UNIMINUTO

40-2741: Aprendizaje Autónomo Profesor: Beatriz Helena Duque

27 de marzo 2022

Aprendizaje Autónomo y significativo:

Lo que importa ahora no es tanto transmitir conocimientos sino ayudar a alguien a adquirir conocimientos, es decir, ayudar a aprender.

Consiguientemente, de papel del profesor no se limita a transmitir información sino que del estudiante, haciendo de mediador entre la estructura de conocimiento y la estructura cognitiva del sujeto.

Análisis de Matriz/DOFA

Analizando mí estilo de aprendizaje, mis nuevas oportunidades para mi vida profesional y laboral, es ser siempre mejor persona, tener amor propio y así poder tener más oportunidades en la vida. Debo empezar a perder el miedo de hablar en público lo cual he venido trabajando, puedo leer un poco más acerca del tema y socializar más con las personas cercanas, Cada día con el uso de la tecnología (Celular-Internet) puedo investigar y ver v ideos referentes a mi debilidad.

Evaluación Como estrategia de mejora:

En mi vida personal cuando estaba en el colegio(primaria)sentía que era diferente a los demás, niños, tenía una habilidad, me gusta mucho imaginar cosas como por ejemplo castillos, dragones, paisajes, animales… todo lo que un niño pequeño se imagina cuando está en la escuela . Pero siempre escribida cuando nadie me miraba ni me escuchaba. Siempre pensé en contarle una de mis amigos lo que me gustaba hacer, pero me daba miedo que se burlara de mí y no les tenía mucha confianza.

Cuando salía de la escuela y me dirigía a mi casa caminando siempre me preguntaba ¿Por qué? No tengo amigos que les guste imaginar y escribir como yo?¿Sera que no soy alguien normal ?

Todos los días tenía una pregunta diferente. Cuando llegaba a la escuela hacia mis tareas y siempre quería salir a jugar con más niños, pero ellos siempre me molestaban porque era pequeño y siempre era el “bobo” de todos, después entraba a mi casa y me iba a escribir en un cuaderno de color azul , hasta ese momento mi color favorito!

Lo que más me gustaba era pensar en vivir una de mis historias, todo era con colores, se sentía

libertad, no había preocupaciones, no existía el mal. Todos los días de mi vida siguieron pasando iba

a la escuela y volvía a casa a escribir lo que me imaginaba.

Hasta que un día, mis compañeros, tomaron mi cuaderno, empezaron a burlarse de lo que escribida, Me dijeron que por que hacia eso, que no lo hiciera más.

En ese instante, se dañó mi imaginación, y mis ganas de volver a escribir, ya no le volví a encontrar el sentido de la imaginación.