Paradigmas de las Políticas Sociales
Enviado por Fabi L • 9 de Abril de 2023 • Ensayos • 780 Palabras (4 Páginas) • 224 Visitas
Paradigmas de las Políticas Sociales
La junta de vecinos convoca a la comunidad a una reunión, para informar que el Ministerio de Vivienda y Urbanismo aprobó el presupuesto para implementar el proyecto “Ponle luz y verde a tu barrio”. En esa reunión, se encontraban presentes los representantes de la junta de vecinos, dirigentes comunales, actores claves de la comuna y el arquitecto del ministerio.
En esta reunión, el arquitecto explica que la propuesta es parte de las políticas sociales para disminuir la pobreza, lo cual implica mejorar la iluminación y áreas verdes del barrio. Por esta razón, el ministerio ya realizo un mapeo de las zonas más oscuras y peligrosas y aquellas que requieren mejorar las áreas verdes; a su vez, el proyecto contempla contratar a las personas del mismo barrio para que trabajen en las mejoras de iluminación y áreas verdes.
Frente a la propuesta del arquitecto, los dirigentes y actores claves de la comuna, plantearon que no están de acuerdo con el mapeo, si bien, se identificaban zonas más peligrosas por falta de iluminación y espacios sin áreas verdes, ellos consideran que existen otras zonas más prioritarias que debieran ser iluminadas y mejorar sus áreas verdes, dentro de ellas, la plaza. Para la comunidad este es un espacio muy importante, durante muchos años era el corazón del barrio, el único lugar donde los niños podían jugar, reunirse los vecinos, recrearse, entre otras cosas. Por esto, plantean que es de vital importancia que en este proyecto, se consideren sus opiniones, que respeten lo que ellos necesitan, que el proyecto no puede ser impuesto, que se debe considerar la voz de la comunidad.
Pregunta del foro:
De acuerdo al caso planteado, ¿Desde qué paradigma de política social se debiera abordar la situación presentada? Justifique su respuesta.
Su respuesta debe ser de al menos 200 palabras y será evaluada de acuerdo a la siguiente rúbrica de evaluación:
| Insuficiente (0 puntos) | Bajo lo esperado (15 puntos) | Lo esperado (20 puntos) | Sobre lo esperado (25 puntos) |
Calidad de la intervención | No participa del foro o su participación no aporta a la discusión, no justifica su planteamiento. | Participa del foro sin plasmar un entendimiento claro del problema y justifica de manera insuficiente. | Aporta al tema de discusión aplicando conceptos claros y justificación coherente. | Aporta al tema de discusión aplicando conceptos claros y justificación coherente. Además, interviene más de una vez en respuesta a sus compañeros o es capaz de citar el referente bibliográfico que apoya su respuesta. |
Cumplimiento del formato | Su repuesta es menor a 150 palabras. | No cumple con las 200 palabras | Cumple con las 200 palabras exigidas. | Alcanza las 250 palabras. |
Ideas clave (análisis) | Su respuesta no cumple con el cuestionamiento disciplinar que la actividad requiere. | Entrega una respuesta analítica que no rescata las ideas clave que la pregunta y el contexto abordan. | Entrega una respuesta analítica y acorde a lo que la pregunta problematizadora plantea, presenta ideas clave que le permiten responder y orientar su punto de vista. | Entrega una respuesta reflexiva y acorde a la pregunta problematizadora e integra conceptos clave de las temáticas declaradas en el programa de asignatura. |
Redacción y ortografía | La respuesta presenta errores graves de redacción y/u ortográficos, los cuales dificultan la comprensión. | La respuesta presenta varios errores ortográficos y/o de comprensión que dificultan en parte la comprensión | La respuesta presenta algunos errores ortográficos y/o de redacción, sin embargo se comprende fácilmente.
| La respuesta tiene excelente redacción y ortografía lo que permite que sea de fácil comprensión. |
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