Preguntas sobre una obra de arte

Preguntas sobre una obra de ARTE

Prof. Irene Suris

OBSERVACION GUIADA

Las siguientes preguntas están diseñadas como una secuencia. Juntas, conducen al observador hacia una comprensión personalizada y un detallado análisis.

• Describir la obra de arte. Pensar: línea, color, textura, trama y forma.
• ¿Podrías adivinar de que está hecha o como fue realizada?
• ¿Qué saben de esta obra? ¿Te es familiar? ¿Hay algo que no te es familiar?
• Realiza un listado de palabras u ideas que se te vienen a la mente mientras miras esta obra de arte. ¿Por qué te hace pensar en estas palabras?
• ¿Cómo te hace sentir esta obra? ¿Por qué piensas que te hace sentir de esta manera?
• ¿Por qué crees que este artista eligió este tema para representarlo?
• ¿Te gusta? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?
• ¿Qué preguntas le harías a esta obra? ¿Puedes adivinar alguna de las respuestas o discutirlas con otras personas?

CUESTIONARIO ADICIONAL

Primeras impresiones

• ¿Cuál es mi reacción inicial ante esta obra?
• ¿Hay algo en ella que me sea familiar? ¿Me recuerda algo?
• ¿Qué experiencias, imágenes o conocimientos puedo utilizar para interpretar esta obra?
• ¿Qué tema parece tratar?
• ¿Encuentro algo enigmático en esta obra?

Visceral / Otros sentidos

• ¿Puedo colocarme en la pose o lugar de alguno de los personajes u objetos dentro de este trabajo? ¿Cómo me siento en esa pose?
• Si pudiera introducirme en esa pintura, ¿Que oiría? ¿Qué olería?
• ¿Qué época del año es?
• ¿Cuál es el clima o tiempo? ¿Cuál es la temperatura?
• ¿Cómo son las texturas de las superficies y objetos?
• Imaginate sosteniendo o levantando algo de esta pintura… ¿Cuánto pesa? ¿Qué temperatura tiene? ¿Qué textura posee?

Punto de vista

• ¿Dónde está situado el observador? ¿Cómo lo sé?
• ¿Quién es el observador? ¿Cómo lo sé?

Espacio

• ¿Cuán profunda es la obra? ¿Qué ancho tiene?
• ¿Qué alto tiene?
• ¿Cómo entraría a esta obra?
• ¿Cómo me movería en esta obra?
• ¿Por dónde saldría de esta obra?

Materiales y técnicas

• ¿Qué técnicas, materiales y herramientas se utilizaron para realizar esta obra?
• Describe el proceso que recorrió el artista para realizar esta pintura.
• ¿Cómo se movió el brazo del artista? Imítalo

Composición y diseño

• ¿Cómo están distribuidas las formas y los colores?
• ¿Te parece que esta composición se encuentra en equilibrio o no?
• ¿Te parece que es una composición formal o informal?
• ¿Encuentras un eje vertical, horizontal o diagonal?

Luz y oscuridad

• Describe la luz en este trabajo
• ¿Es coherente con la luz natural?
• ¿Me recuerda alguna hora del día en particular?
• ¿Hay algo sorprendente en el modo en que la luz u oscuridad han sido utilizadas?

Color

• ¿Cómo fue utilizado el color? ¿Con que fin?
• ¿Se relacionan los colores o son divergentes?
• ¿Cómo están distribuidos?

Movimiento

• Describe el movimiento dentro de la obra ¿Se repiten algunos ritmos? ¿Se observan distintos movimientos?

Simbolismo

• ¿Se utilizan símbolos en esta obra?
• ¿Qué partes parecen simbólicas?
• ¿Por qué?
• ¿Qué pueden significar esos símbolos?

Otras

• ¿Qué título le pondrías a esta obra? ¿Por qué?
• ¿Hay alguna pregunta que haría sobre esta obra?