DOSIFICACIÓN PROGRAMA DE LENGUA Y LITERATURA.

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7ma. Semana: 5. Ortografía básica 5.1 Diptongo, triptongo y hiato 5.2 Reglas generales de acentuación

8va. Semana: 5. Ortografía básica: 5.2 Reglas generales de acentuación, 5.3 Signos de puntuación

9na. Semana: 5. Ortografía básica: 5.3 Signos de puntuación

10ma. Semana: 5. Ortografía básica: 5.4 Uso de grafías 5.5 Uso de mayúsculas

11va. Semana: 6. La expresión oral: definición, técnicas y prácticas

12va. Semana: Segundo examen parcial y entrega de segundo avance de texto paralelo. Consiste en investigación de temas tratados en clase, comentarios, elaboración de mapas conceptuales, diagramaciones e ilustraciones. Su presentación será manuscrita, tomando en cuenta la ponderación siguiente: calidad de contenido:3 puntos; ortografía y caligrafía:1 punto, y presentación y originalidad 1 punto. Total 5 puntos.

Semana 13 - 18

13va. Semana: 7. Habilidades para escuchar: 7.1 Qué es escuchar? 7.2 Escucha activa 7.3 Diez consejos para escuchar: Trabaja en tu lenguaje corporal, Analiza el lenguaje corporal de hablante, No interrumpas, Alentar a otros a hablar, Espejo,

14va. Semana: 7.3 Diez consejos para escuchar: Evita las discusiones, nota los pequeños detalles, no trates de solucionar los problemas de otros, no juzgues, sé honesto.

15va. Semana: 8. Técnicas de exposición grupal: Definición, funciones, utilidad; principales técnicas: debate, foro, mesa redonda, panel, simposio, seminario y congreso.

16va. Semana: Continúa tema 8.

17va. Y 18va. Semanas: Evaluación final y entrega completa del texto paralelo. Consiste en investigación de temas tratados en clase, comentarios, elaboración de mapas conceptuales, diagramaciones e ilustraciones. Su presentación será manuscrita, tomando en cuenta la ponderación siguiente: calidad de contenido:3 puntos; ortografía y caligrafía:1 punto, y presentación y originalidad 1 punto. Total 5 puntos.

METODOLOGÍA: para la ejecución de este programa de asignatura el docente desarrollará la metodología siguiente:

- Clases magistrales

- Soporte virtual permanente de la asignatura

- La elaboración del Texto Paralelo

- Laboratorios intra y extra aula

Las técnicas para impartir la asignatura serán de acuerdo a la libertad de cátedra que proponga la universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.

EVALUACIÓN

PORCENTAJE

Primer parcial

20%

Segundo parcial

20%

Otras evaluaciones*

15%

Primer avance de Texto Paralelo

5%

Segundo avance de Texto Paralelo

5%

Tercer avance de Texto Paralelo

5%

Examen final

30%

Total

100%

*El catedrático de asignatura de sede únicamente calificará 15 puntos netos sobre otras evaluaciones cuando no se efectúen laboratorios intensivos.

BIBLIOGRAFÍA

- Carbonell, Lectura rápida. España. Editorial Edaf. 1998.

- Montenegro, Raquel. Comunicación activa. Guatemala. 2002

- Montenegro, Raquel. Curso de lecto-escritura. Guatemala, USA. 2000

- Oneida Morales, Juan Luis. Curso superior de redacción. Madrid. Editorial Verlum. 1995.

- Pinillos, Rossana. Leer para aprender. MINEDUC. 2002

- https://es.wikipedia.org/comunicación