EL CAMBIO QUE GENERAL LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN.

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por parte del docente es mayor al tradicional donde se puede dirigir o dictar la clase sentados desde nuestro escritorio.

Cuando avanzamos en el pensamiento complejo donde se reconocen y se apropian los pilares de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir; es cuando podemos considerar un pensamiento crítico donde el docente realizó la meta cognición que le permita avanzar en sus propias competencias y las de sus alumnos, ya existe una movilización de saberes es decir, los alumnos son capaces de solucionar los conflictos que encuentran en el ambiente que los rodea porque son capaces de establecer un juicio crítico que les permitirá una convivencia democrática.

Pareciera un sueño inalcanzable, pero cuando nos atrevemos a realizar estas nuevas prácticas nos sorprendemos de la capacidad que tienen nuestros alumnos para presentar un trabajo o resolver un problema dentro del equipo y lamentablemente también encontramos la falta de comprensión de los adultos (padres y maestros) cuando vemos que son capaces de reconocer sus errores sin afectar a los que se encuentran a su alrededor y por el contrario los padres quieren culpar a los demás (integrantes de su equipo) por la calificación de los alumnos cuando ellos se autoevaluaron, coevaluaron y se aplicó la heteroevaluación; los maestros criticamos la indisciplina o la forma en que están contestando cuando simplemente expresan su opinión o se atreven a defender sus derechos.

La labor que tenemos es muy grande; sin embargo, los alumnos nos dan elementos que nos permita abordar y desarrollar los contenidos de una forma transversal dejando a un lado la carga de trabajo por querer manejar los contenidos de forma aislada.

CONCLUSIONES

Como docentes tenemos que caminar por nuestra profesión con tanto entusiasmo que se debe contagiar en nuestros alumnos, tenemos que ser líderes en el sentido de crear liderazgo en nuestros grupos y compartir ese liderazgo en nuestra escuela y por supuesto con los padres de familia y la comunidad que nos rodea.

El desarrollo del pensamiento complejo no significa empezar por situaciones trascendentes, requiere el diálogo y sobre todo echar mano de los recursos que se encuentran a la mano para lograr una negociación y por ende resolución a las problemáticas que presenta la vida. En este sentido debemos considerar a las disciplinas como un todo y no como una fragmentación que se convierta en carga de trabajo o de horario para el alumno; tenemos que aprovechar la comunicación que nos dará la posibilidad de establecer un orden, encaminado a saberes organizados de tal forma que integre el conocimiento y los haga competentes para su vida.

No podemos pensar que como no lo hacen los demás no tengo porque hacerlo tampoco puedo creer que este pensamiento complejo lo voy a lograr en un día o inclusive en un ciclo escolar; basta por hacer lo que me corresponde considerando los cambios que tiene el mundo, el país y nuestra propia vida, suficiente satisfacción es que cuando regresan los alumnos que tuve en sexto grado y que se encuentran en la secundaria me dicen que ha sido muy fácil y que aunque son muchas asignaturas pueden responder a lo que se pide. Es cuando comprendemos que el trabajo que se realiza con los alumnos va encaminado a metas en cada uno de ellos que responde a sus necesidades; y en el mejor de los casos, se han vuelto reflexivos y propositivos capaces de mostrar un pensamiento crítico.

En mi labor docente he llegado a sentir decepción pues pienso que no es valorado el trabajo que se realiza con los alumnos por parte de los adultos (padres de familia, directivos y docentes); sin embargo, un gran regalo me lo brindan mis alumnos cuando en sus antologías me dan las gracias por los valores y la inquietud de las metas que les formé o simplemente se despiden con gran afecto de mí. Pero sobre todo el mayor regalo me lo doy yo pues me siento totalmente comprometida con mi labor y con mi conciencia, aceptando críticas que me ayuden a crecer de tal forma que no cometa injusticias o que la falta de ética profesional tenga repercusiones que tarde o temprano dañaran la comunidad que me rodea y por lo tanto mi persona.

El compromiso con el aprendizaje de mis alumnos y conmigo misma es grande, pues me implica tratar de estar preparada y realizar mi intervención educativa con eficiencia y compromiso, además porque estamos en contacto e interacción con el grupo de estudiantes durante toda la jornada escolar, y sobre todo porque la metodología y forma de desarrollar el trabajo conlleva el uso continuo d las TIC´S para desarrollar y favorecer los aprendizajes; por ello es que las estrategias y actividades para enriquecer y mejorar la calidad en mi práctica docente, pues en este curso, pude encontrar que ofrecen múltiples recursos, contenidos y alternativas para ir enriqueciendo mi labor educativa y ampliando los horizontes de aprendizaje de mis alumnos.

Los principales intereses, necesidades, expectativas, competencias, valores y saberes de los adolescentes que considera, deben tomar en cuenta para trabajar aprendizajes significativos dentro de un aula, ahora sabemos que los alumnos viven una etapa de transición en la vida, donde sus intereses son muy diversos además de cambiantes.

Para lograr en ellos aprendizajes significativos, es necesario lograr en ellos el interés sobre los temas tratados, que se sientan involucrados en el proceso, resaltando sus aciertos más que sus errores. Motivándolos día a día donde participa directamente, cuestiona, analiza, discute y opina. Formando su propio punto de vista, ya que esto lo lleva a un aprendizaje significativo la planeación de actividades que permitan la participación directa del alumno. Así que pensemos que el sistema educativo ya no debe ser como antes si no al contrario que somos los nuevos formadores de individuos competentes a través de las tecnologías que os darán una nueva visión del aprendizaje dejando mayores conocimientos y nuevos desarrollos educativos que les servirán a los alumnos para su formación educativa.