Evaluación diagnóstica de Lenguaje Séptimo
Enviado por Kate • 24 de Febrero de 2018 • 1.042 Palabras (5 Páginas) • 386 Visitas
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- Extraer información.
Lee el texto y a continuación extrae la información que se te señala. (6 Pts.)
[pic 4]
1.- Une con una línea, según corresponda. (3 puntos)
Personaje Principal
Ambiente físico
Narrador
Personaje Secundario
Ambiente sicológico
Tipo de texto
Angustia
Narrativo literario
Una casa
El gato
Omnisciente
El ratón
Dramático
2.- ¿Cuál de las siguientes características describe de manera global al gato? (2 puntos)
a) Astuto.
b) Malvado.
c) Sabio.
d) Amable.
3.- ¿Cuál era la causa, que el mundo se le hiciera cada día más pequeño al ratón y qué efecto provocó en él? (1 punto)
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- Interpretación de lo leído.
Lee el texto y luego contesta las interrogantes. (6 Pts.)
[pic 5]
1.- Marca con una V si es Verdadero o con una F si es Falso, según corresponda (3 puntos)
- ____ Este es un texto Lírico.
- ____ Fue escrito para ser representado.
- ____ Su estructura corresponde a un texto poético.
2.- ¿Qué función cumplen las acotaciones en este fragmento? (2 puntos)
a) Informan sobre aspectos verbales.
b) Informan sobre aspectos paraverbales.
c) Informan sobre aspectos no verbales
d) Informan sobre el cuadro dramático.
3.- El texto leído corresponde a una tragedia. Explica por qué. (1 punto)
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- Argumentación.
Lee el siguiente texto y responde de acuerdo a las preguntas. (6 Pts.)
[pic 6]
1.- Completa las oraciones, según corresponda: (3 puntos)
- Este texto es un _____________________________
- Su propósito es _____________________________
- Aparece en ________________________________
2.- Los musicales se relacionan con: (2 puntos)
- El género lírico.
- El género Narrativo-literario.
- El género Dramático.
- Ninguna de las anteriores.
3.- ¿Por qué es importante distinguir en un comentario crítico entre hecho y opinión? Fundamenta. (1 punto)
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- Incremento de vocabulario.
Lee el texto y marca la alternativa correcta, según corresponda. Luego responde la pregunta con respecto al texto leído. (6 Pts.)
[pic 7]
1.- Une con una línea, según corresponda (3 puntos)
Composición
Melodía
Canción
Música
Compositor
Nota
Sonoridad
Balada
Instrumento
Músico
Do
Obra
Tonalidad
2.- Según el contexto ¿Cuál es el mejor sinónimo para la palabra patrón? (2 puntos)
a) Jefe.
b) Modelo.
c) Amo.
d) Santo.
3.- ¿Según el contexto, escribe el significado de la palabra “vislumbrar”? Escribe un ejemplo. (1 punto)
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