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LA COORDINACIÓN MOTORA Y SU RELACION EN LOS NIVELES DEL APRENDIZAJE DEL SURF EN LOS ESTUDIANTES DE LA ACADEMIA LOCAL TUBES EN EL PERIODO 2017

Enviado por   •  15 de Enero de 2019  •  3.607 Palabras (15 Páginas)  •  493 Visitas

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En este marco situacional se presenta esta investigación, cuyo objetivo es determinar la relación entre los tres niveles básicos y la coordinación en los estudiantes de la academia Local tubes surf school en el periodo 2017, lo que va a permitir brindar conclusiones y sugerencias para conocer la importancia de la coordinación motora y su relación en los 3 niveles básicos del surf , bajo el estudio de investigación de la ambas variables a nivel del diseño o nivel de investigación

La información se ha estructurado en cinco capítulos teniendo en cuenta el esquema de investigación sugerido por la universidad. En el capítulo I: planteamiento del problema, se ha considerado la introducción de la investigación. En capitulo II: marco teórico, se registra el marco metodológico. En el capítulo III: de la metodología, se considera las hipótesis, variables así como el tipo y metodología a emplear. Capítulo IV: de los instrumentos de investigación y resultados se considera la discusión de los resultados.

CAPÍTULO I:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

- Descripción de la realidad problemática

El dominio de un deporte depende de varios factores, el talento natural, la predisposición y pasión que le pone el ejecutante, el somatotipo, la genética, etc, sumado a ello cada deportista, debe contar con las condiciones necesarias o trabajarlas a fin que la ejecución de las tareas o acciones se realicen correctamente. Así la coordinación motora es un elemento importante y vital en todo deporte y en cada actividad física que se desarrolle, los problemas en el dominio de la coordinación motora gruesa o fina ocasionaría la presencia de insuficiencia del desarrollo coordinativo con ello estaría limitando alcanzar el aprendizaje de cualquier deporte.

Es por ello, que la presente investigación pretende estudiar la coordinación motora y su relación en los niveles de aprendizaje del surf en los estudiantes de la academia Local Tubes plantear una vía alterna para lograr el desarrollo de la coordinación motora.

- DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

- DELIMITACIÓN ESPACIAL

El proyecto de investigación se llevara a cabo en la Academia Local Tubes se encuentra ubicada en el distrito de Miraflores, en la Playa Makaha.

- DELIMITACIÓN TEMPORAL

La investigación se realizará entre los meses de noviembre a diciembre del 2017.

- DELIMITACIÓN SOCIAL

Los alumnos de la Academia Local Tubes en su mayoría provienen de los distritos de Pueblo Libre, Miraflores, San Miguel, Jesús María, y Breña, los que de acuerdo a la estructura socio- económico que presentan, estos distritos corresponden a la clase social “b”.

- DELIMITACIÓN CONCEPTUAL

Coordinación Motora

Según Lorenzo, F (2006) citado por Robles, la coordinación motriz es el conjunto de capacidades que organizan y regulan de forma precisa todos los procesos parciales de un acto motor en función de un objetivo motor preestablecido.

Niveles de Aprendizaje:

Se ha comprobado que todos los seres humanos aprendemos diferenciadamente, por lo que se puede asegurar que casi ninguno de nosotros aprende de la misma manera; por ello es importante conocer las formas de apropiarse de la realidad, que los humanos preferimos al momento de aprender.

El aprendizaje hace que modifiquemos nuestras acciones y consigamos una mejora en nuestros resultados, así, nuestra capacidad de acción efectiva se expande hacia nuevos logros.

Existen 3 niveles básicos de aprendizaje:

- El aprendizaje de Primer Orden: Expande nuestra capacidad de acción manteniendo constante el tipo de observador que somos.

Niveles para el aprendizaje de surf: Según Juan F. ( 2017)

Nivel 1: Surfing Iniciación

Este primer nivel de aprendizaje de surf consta de 2 etapas: Principiantes e Iniciación.

Etapa 1 Surfing Principiantes

La metodología que se suele aplicar en la primera etapa, básica para principiantes, en el aprendizaje de surf es la siguiente:

- Todas las clases de surf se suelen hacer en la playa y en las espumas, o sea en la ola que ya ha roto y se desplaza por el agua en forma de espuma.

- Comienzas a adquirir las habilidades surferas básicas de forma tranquila y entretenida, suavemente sin entrar a mayor profundidad.

- Aprendes como seleccionar y coger olas sin ayuda; la forma de detener y acelerar la tabla de surf; la diferencia entre los distintos tipos de giros; y, sobre todo, la 'posición funcional', porque es fundamental al ser la llave de la progresión futura.

Etapa 2 Surfing Iniciación

En esta segunda etapa del primer nivel de aprendizaje de surf practicarás y perfeccionarás las siguientes habilidades y maniobras básicas:

- Posición pronal, postura básica para ir tumbado correctamente sobre la tabla.

- Aprenderás como manejar tu tabla de forma dinámica y funcional, equilibrando tu peso con el de 'equilibrio de fluctuación' de la tabla de surf.

- Remada, progresiva para que puedas coger las espumas o las olas tu solo, comprendiendo además el poder de la energía de la ola y las fuerzas físicas que actúan en esta maniobra de acercamiento.

- Take-off o cómo ponerse en pie en la tabla de surf según tu biomecánica y tus aptitudes.

- Posición funcional o postura básica de pie sobre la tabla:

- Pies en el lugar apropiado

- Rodillas flexionadas correctamente

- Espalda recta

- Brazos por delante del tronco

- Surfear en la espuma para avanzar en línea recta hacia la playa con los pesos bien compensados sobre la tabla de surf.

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