¿La gratuidad de la educación es una herramienta para igualar oportunidades?

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Las instituciones públicas ahora son casi gratuitas, pero no lo fueron siempre ya que antes la inequidad era más grande, se les impedía a mujeres, a indígenas, a personas de bajo nivel social capacitarse para futuro, ya que eran solamente consideradas para actividades específicas, como en el caso de las mujeres que según aquella ideología machista “sólo servían” para el hogar: cuidar a los niños, cocinar, limpiar, lavar, entre otros quehaceres domésticos; y, tanto mujeres, como indígenas y pobres, eran juzgados como “poca cosa” no podían orientarse en lo académico, incluirse a hechos relacionados con la política u opinar libremente acerca de un tema, etc. En aquella época existieron “héroes” que buscaron, lucharon, por cambiar esa situación. Hoy en día la educación es para todos y todas sin excepción alguna, y aunque sea así, no aprovechamos esto. Ahora que con tantas leyes y reformas hasta se nos facilita en mucho, antiguamente no se permitía estudiar a personas o se les permitía lo anteriormente dicho pero bajo ciertas condiciones, por ejemplo: las chicas embarazadas no podían estudiar en el día sino solo en la jornada nocturna y no existían tantas oportunidades para cruzar el año.

El no seguir o concluir los estudios representa escasas oportunidades para nuestros semejantes de conseguir una buena calidad de vida, muchos son guiados por sus impulsos, en primera instancia está la escasez de recursos económicos para comenzar sus aprendizajes en la universidad, así que deciden que es mejor trabajar pensando solamente en el presente inconscientes de lo que les depara el futuro, al formar una familia habrán muchos más gastos y asumirán muchas más responsabilidades, también, estos individuos corren el riesgo de perder su empleo y después no volver a encontrar otro haciendo más difícil su sustento. Para una persona sin las respectivas preparaciones le será muy complicado encontrar un labor, lo único que conseguirán es un trabajo sin horario ni sueldo fijo, escucharán ofertas de trabajo donde requieran personas de “buena presencia” o un trabajo no digno, la forma de encontrar un buen trabajo solo se da con las llamadas “palancas” ( las cuales están presentes también para conseguir un cupo en alguna institución pública del agrado del solicitante), incluso un bachiller no puede encontrarlo ya que su título es poco.

Desde el punto de vista educativo no existen diferencias, todos contamos con las mismas capacidades y como tal podemos lograr lo que nos propongamos. Para mi familia lo más importante en este momento para mí debería ser la educación, sin embargo la mayoría caemos alguna vez en la irresponsabilidad, que es un problema, pero, no el más grande, ya que gran cantidad de niños y adolescentes no estudian, y aunque hay ahora muchas reformas y leyes en la educación aún falta mucho por hacer, a mi opinión este problema es más interno o en la vida de cada uno, que externo o del gobierno aunque falte mucho por mejorar, el problema es interno debido a la mentalidad negativa de varias personas que se preguntan ¿tiene caso estudiar?, afirman que la enseñanza y aprendizaje son una pérdida de tiempo, o en familias con problemas “no” logran acumular el dinero suficiente para comprar los útiles necesarios para el estudio.

Entonces, la gratuidad de la educación si iguala oportunidades pero no logra la acogida de las mismas. Así como se busca un cambio en el pensamiento de toda la población, también se busca uno en la educación o mejor dicho una mejora, que nos conceda una manera de educar más atractiva para los estudiantes. El cambio en el pensamiento de toda la población a mi opinión se debe a que las personas cuando buscan trabajadores ponen diversas condiciones que excluyen a la mayoría, como el del anuncio que busca personas de “buena presencia”, o personas hasta cierto límite de edad, tal vez sea necesario que se olviden de esto y proporcionen trabajo a todos aunque sea hasta que mejore el problema de la educación, así los padres podrán generar ingresos y no tendrían más excusas para no enviar a sus hijos a clases. Todo es posible si en realidad lo deseas, no dejes pasar por alto lo que es más importante, la educación. Es decir que si en realidad deseas un mejor futuro lo podrás lograr ya que si buscas bien encontrarás lo que necesitas.

Referencias Bibliográficas:

- Unicef, la educación y equidad, consultado el día 16/10/2015, a las 22:16, http://www.unicef.org/ecuador/La_educacion_y_la_equidad_2015(1).pdf

- Andes agencias publica de noticias de Ecuador, consultado el día17/10/2015, a las 8:15, http://www.andes.info.ec/es/noticias/gobierno-ecuatoriano-hace-inversion-millonaria-mejorar-vida-sus-ciudadanos.html

- Monografías.com, la educación como derecho o bien de consumo, consultado el 17/10/2015, a las 9:15, http://www.monografias.com/trabajos101/educacion-como-derecho-o-bien-consumo/educacion-como-derecho-o-bien-consumo.shtml