Los trastornos de la conducta alimentaria en la primera infancia (de 0 a 6 años) que dificultan al niño/a crecer y engordar pueden tener varias causas orgánicas, trastornos mentales, deberse a una alteración del vínculo materno-familiar, etc. A conti
Enviado por karlo • 21 de Septiembre de 2018 • 2.026 Palabras (9 Páginas) • 561 Visitas
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- Tipo de trastorno: Obesidad.
Características. ¿En qué consiste el trastorno?
Se debe a un incremento en los niveles de grasa y no siempre tiene que ir unido al sobrepeso. El problema es debido a malos hábitos alimenticios, pudiendo empezar desde la forma y el tipo de alimentación de la madre antes de concebir al niño/a, continuando con la forma y el tipo de alimentación de la madre durante el embarazo, como la forma y el tipo de la alimentación de la madre durante la lactancia, la introducción de la alimentación en el niño/a y así seguiría está cadena. Existe también una predisposición genética o deberse a trastornos endocrinos.
Principales síntomas que el trastorno produce en los niños/as.
La obesidad provoca en el niño/a baja autoestima, inseguridad, discriminación escolar, discriminación social, fatiga fácil, probable hipertensión e hipercolesterolemia, estrías, posibilidad de sufrir el síndrome metabólico, que consiste en una serie de problemas de salud que indican un riesgo alto de desarrollar problemas de corazón y diabetes del tipo 2.
Tratamiento.
Si el niño/a presenta un problema de sobrepeso, debemos hablar con su pediatra para determinar cómo empezar a establecer hábitos saludables.
El tratamiento debe ser individualizado incluyendo una dieta y la realización de algún tipo de ejercicio físico.
- Tipo de trastorno: Hiperglucemia.
Características. ¿En qué consiste el trastorno?
La hiperglucemia consistiría en una concentración de glucosa en sangre superior a lo normal (glucemia), puede ocurrir porque se haya puesto poca insulina, por el aumento de las necesidades de glucemia, por una enfermedad intercurrente (anginas, catarro, fiebre...) o por exceso de comida.
Principales síntomas que el trastorno produce en los niños/as.
Cuando la glucemia está muy alta los niños suelen sentirse mal y presentar algunos de los siguientes síntomas: alto nivel de azúcar en la sangre y en la orina, adormecimiento, aumento de la sed, necesidad frecuente de orinar y dolor de cabeza. Cuando se produce una crisis los síntomas son: dificultad para respirar aliento con olor frutal náusea, vómitos y boca muy seca.
Tratamiento
Se recomienda beber agua, evitando cualquier líquido que contenga azúcar.
Supondría la dependencia al uso de insulina en los casos más graves, ya que mejora la evolución y la morbimortalidad. Existe una superposición de cuadros intermedios en la presentación de la hiperglucemia, que requieren la ayuda del pediatra para estudiar el caso concreto.
- Tipo de trastorno: Hipoglucemia.
Características. ¿En qué consiste el trastorno?
La hipoglucemia seria la disminución del nivel de glucosa en sangre por debajo de 45 mg/dl. Esta disminución puede producirse como consecuencia de una excesiva formación de insulina por el páncreas, que él niño/a no está produciendo suficiente glucosa, el cuerpo del niño/a esté usando más glucosa de la que se está produciendo o que él niño/a no es capaz de alimentarse lo suficiente como para evitar que la glucosa suba de nivel.
Principales síntomas que el trastorno produce en los niños/as.
Puede darse el caso que la hipoglucemia no presente síntomas. Si un niño/a tiene factores de riesgo para la hipoglucemia, se le revisarán los niveles de azúcar en sangre, incluso si no hay síntomas. De igual manera, este nivel de azúcar en sangre se revisa en niños/as con estos síntomas: piel de color azulado o pálido, problemas respiratorios, como pausas en la respiración (apnea), respiración rápida o sonidos de gruñidos, irritabilidad o desgano, músculos flojos o flácidos, alimentación deficiente o vómitos, problemas para mantener el calor corporal, sudoración, escalofríos, temblores o convulsiones.
Tratamiento:
En caso de los bebes pueden necesitar recibir alimentaciones extras con leche materna o leche maternizada, los bebés amamantados posiblemente necesiten recibir leche maternizada extra si la madre no es capaz de producir suficiente leche. El niño/a puede necesitar una solución azucarada administrada a través de una vena (por vía intravenosa) si es incapaz de alimentarse por vía oral o si el azúcar en la sangre está muy bajo.
- Tipo de trastorno: Alergias.
Características. ¿En qué consiste el trastorno?
La alergia alimentaria puede ser debida a una reacción no inmunológica o inmunológica a un alimento o uno de sus componentes. Un alérgeno (es decir una proteína de un alimento específico) provoca una serie de reacciones en cadena en el sistema inmunológico, entre ellas la producción de anticuerpos que circulan en la sangre. Dichos anticuerpos producen la liberación de histamina, compuesto que produce varios síntomas.
Frecuentemente, las alergias a los alimentos o a sus componentes se heredan y habitualmente se diagnostican en los primeros años de vida, aunque la mayoría de las alergias son transitorias y desaparecen con la edad.
Principales síntomas que el trastorno produce en los niños/as.
Los síntomas de la alergia alimentaria son variados pero generalmente comprometen la piel, al aparato digestivo y al respiratorio.
Algunos son: Picazón de piel, urticaria, picor o escozor, enrojecimiento de la piel, eczema, diarreas, náuseas, gases, dolor abdominal congestión nasal, tos o dificultad respiratoria.
Tratamiento.
Consistiría en averiguar con exactitud cuáles son los alimentos que están provocando la alergia y si lo determina el pediatra se podrán realizar las pruebas de alergia en un centro médico. Por último habrá que eliminar por completo de la dieta los alimentos que provocan la alergia.
- Tipo de trastorno: Intolerancias.
Características. ¿En qué consiste el trastorno?
La intolerancia alimentaria afecta al metabolismo o digestión a nivel intestinal,
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